从干栏式房屋、半地穴式房屋，到人面鱼纹彩陶盆、猪纹陶钵；从后母戊鼎、三星堆青铜器，到越王勾践剑、五铢钱货币、郑和宝船……这些都是同学们手工制作的历史文物模型。最近，越城区皋埠中学七年级社会与法治备课组举办了以“探源中华文明 展示文物风采”为主题的历史文物模型制作比赛，带领七年级学生在实践创作中亲近历史。

换一种形式学历史

“举办这次活动，目的是通过制作历史文物模型带领同学们穿越时空，亲近历史，更深刻地感受中华文明的魅力。”皋埠中学七年级社会与法治备课组组长张俊老师说。根据义务教育历史课程标准（2022年版），历史课程的教学应树立以学生为主体的教学观念，注重学生自主探究的学习活动，鼓励教学方式的创新，因此这也是学校“换一种形式教历史”的探索，从封闭型作业走向开放型作业的尝试。

在历史文物模型制作过程中，同学们首先基于课本知识，查找了大量的资料，最终选定自己最感兴趣的历史内容和文物。接着，选择竹子、木材、黏土、纸板等材料，采用雕刻、泥塑、拼装等方法，对各种历史文物进行了创意性的表达。

“同学们的作品所呈现出的动手能力和创新能力，让我们很惊喜！”张俊老师说。

对文物进行创新表达

705班朱艺珂同学的作品名为“三星堆面具杯”，其文物原型是三星堆青铜大面具。这是“三星堆博物馆”最具人气的文物之一，也是目前我国出土的形制最为完整、体量最大、保存最完好的大型青铜面具。

朱艺珂将这件文物的形状移植到一个杯子上，先用石塑黏土捏好杯子和面具的大体形状，再进行细致雕刻。最难的部分是上色，因为市面上没有现成颜料，她就用黄色、蓝色、黑色和白色4种颜色反复调试，终于调出了满意的颜色。最后，又在杯身上涂上一些金色赭石色，这样“做旧如旧”的青铜器颜色就完美呈现了。

“文字是文化的根本，我想要做两汉时期的竹简，通过查找资料，了解了当时通行文字是隶书，就选择《曹全碑》进行临摹。”706班刘朱涵子说。她完成的“曹全碑竹简”在本次比赛中获得一等奖。在此过程中，她了解和体验了中国绳结，也喜欢上了“蚕头燕尾”的隶书。

704班谢宸宇是一个兵器迷，平时就爱用各种废弃材料制作弹弓、长矛、手枪等模型。他选择制作越王勾践剑模型，妈妈专门给他购买了木料和刨子等材料和工具。在失败了3次后，谢宸宇终于做出了自己满意的模型。

709班的牛蕊蕊和谢筱恬是好朋友，都喜欢彩陶文物图案，她们就把新石器时代文物上的人面鱼纹、猪纹等移到了陶瓷制作上，一方面从中感受越窑青瓷的制作技艺，一方面陶瓷相对不易损坏，对图案的呈现效果也更好。

据了解，部分获奖作品将在学校历史创新教室展示，成为历史教具。

（记者 王丽红 文/摄）