2021学年秋季学期开始，绍兴越城区课后服务范围扩大到所有义务教育阶段学校，服务对象扩大到每个有需要的义务教育阶段学生，确保课后服务学校全覆盖，确保有需求的学生全覆盖。

目前，各学校陆续出台课后服务方案。越牛新闻记者初步整理了部分方案，供各位家长参考。

塔山中心小学

一、服务原则

1.坚持学校主导与社会参与结合原则。

2.坚持学生自愿与主动服务结合原则。

3.坚持公益普惠与成本分担结合原则。

二、启动时间

1.9月1日，启动第一时段托管。

2.9月6日，启动第二时段托管。

3.9月8日，全面启动第二时段课后托管拓展服务。

三、服务时间

学校全面推行“5+2”模式（即每周正常的5个教学日开展课后服务，每天课后服务时间不少于2小时，每日服务时长原则上与机关、企事业单位下班时间相衔接）。

第一时段托管（免费）为正常放学后40分钟左右，第二时段托管至冬令时间5:30左右，夏令时间6:00左右。对有特殊需要的学生，学校提供延时课后服务。

四、课程安排

学校课后服务采取“基本服务+拓展服务”的模式。在努力确保学生基本完成书面作业的基础上，安排一个课时拓展服务，提升学生综合素养。基本服务包括看护、指导完成作业、个别辅导、自学指导、学业答疑等；拓展服务指学校根据“五育融合”的指导思想，为学生安排丰富多彩的拓展课程，包括文体、艺术、劳动、阅读等项目，供学生自主选择参加。

五、收费标准

根据上级文件执行，具体标准待核定后通知。

六、师资安排

学校课后服务将主要由本校教师为主承担，也将依据实际情况聘请有资质的志愿者和有相关专长的家长等校外人员。学校管理人员将全程进行巡视管理，及时解决课后服务中的问题，确保整个课后服务有序、安全。

1.因第二时段课后服务放学时间较迟，家长可以为孩子准备一些面包、牛奶等小食物。

2.如家长需要提前接走学生，请提供书面请假单。

北海小学

一、课后服务对象

北海小学教育集团每个有需要的学生，做到课后服务集团全覆盖，有需求的学生全覆盖。

二、课后服务时间

9月6日起，第二时段课后服务体验二周，每天服务结束时间为：夏令时间（9月17日前，与机关、企事业单位作息时间同步）18：00左右，冬令时间（9月20日起）17：30左右。

学校将安排点心品尝时间（点心由学生自备）。

对有特殊需要的个别学生，学校可以提供延时课后服务。家长如需提早接走学生，也可提前向老师提出申请后实施。

三、课后服务内容

升级版课后服务采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、个别辅导、自学指导、学业答疑等；拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、演讲、思辨等丰富有趣的课程。首先确保书面作业基本在校完成，同时原则上安排一个课时拓展服务，提升学生综合素质。一、二年级以课后服务和拓展课程为主。

北海小学教育集团课后服务课程安排表

（试行版）

四、课后服务经费

第一时段课后服务费用家长免缴。第二时段课后服务根据上级部门定价收费。经济困难家庭学生，学校将参照学生资助政策予以减免或补助。

五、课后服务师资

“北海升级版课后服务”将主要由学校教师为主承担，也将依据实际情况聘请有资质的志愿者和有相关专长的家长等校外人员。每个班级都安排一名学科教师进行作业答疑，拓展服务时，也会安排老师对学生进行管理。另外，学校管理人员将全程进行巡视管理，及时解决课后服务中的问题，确保整个课后服务有序、安全。

鲁迅小学教育集团

课后服务原则

◇学校主导与社会参与结合

◇学生自愿与主动服务结合

◇公益普惠与成本分担结合

课后服务范围

主要包括放学后托管服务、免费线上学习服务等。

课后服务对象

鲁迅小学教育集团下辖人民路、和畅堂、文源、凤鸣四个校区每个有课后服务需要的学生。

课后服务时间

9月1日，启动第一时段托管；9月6日，启动第二时段托管；9月8日启动第二时段课后托管拓展服务。

课后服务推行“5+2”模式（即每周正常的5个教学日都要开展课后服务，每天课后服务时间不少于2小时，每天服务时长原则上与机关、企事业单位下班时间相衔接）。

第一时段课后服务结束时间与原错时放学时间一致。

第二时段课后服务结束时间：

如需提早接走学生，家长可提前向班主任提出申请后实施；对按时接送仍有困难的学生，学校也会提供适当延时照看服务。

课后服务内容

日常教学日校内课后服务采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、个别辅导、自学指导、学业答疑等；拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展科普、文体、艺术、阅读等项目，供学生自主选择参加。

一、二年级

无书面家庭作业，第二时段托管可自主选择A、B、C三个拓展活动套餐。

三至六年级

第二时段托管可根据孩子实际情况自主在“基本服务+拓展活动（第一系列）”、“拓展活动+拓展活动（第二系列）”两个系列活动中作出选择，选择“拓展活动+拓展活动（第二系列）”的可在Ａ、Ｂ、Ｃ三个拓展活动套餐中进行进一步选择。

课后服务收费

第一时段课后服务费用家长免缴。第二时段课后服务收费标准根据上级部门核定后通知。经济困难家庭学生可提出申请，学校将予以减免或补助。

课后服务师资

课后服务主要由本校教师承担，同时也会根据实际情况聘请有资质的志愿者和相关社会专业人员。学校管理人员将全程进行巡视管理，确保课后服务有序、安全。学校也将为参加第二时段课后服务的教师提供力所能及的生活便利。

温暖小贴士

学校将在第一时段课后服务结束后，为参加第二时段课后服务的每一个孩子免费提供包子、花卷、皮蛋瘦肉粥等营养可口的点心，为参加第二时段课后服务活动补充能量，确保孩子健康成长。

皋埠小学教育集团

皋埠小学教育集团“1+X” 第二时段课后服务将于 9月6日（周一）开始实行。学校将为孩子们定制详细的服务方案和拓展课程，提供多样化的服务课程，包括作业辅导、体育锻炼、兴趣拓展等，坚持学校主导与社会参与结合原则，确保课后服务品质。

为更好地做好课后托管服务衔接工作，以下事项请广大家长知悉：

课后服务对象

浙里办平台，自愿报名参加“第一时段托管＋第二时段托管”的学生。

课后服务时间

9月6日起，每天服务结束时间为：夏令时间18：00左右，冬令时间17：30左右。学校将安排点心时间（点心由学生自备：面包+牛奶，不能携带味道重的食品）。

第一时段托管放学时间照常 。第二时段托管放学时间（ 夏令时 ）：一年级17：40，二 年级：17: 45；三年级17：50，四年级：17 : 55；五、六年级：18 : 00。

一二年级时间安排表

三至六年级时间安排表

课后服务内容

课后服务内容以“1+X”的模式开展：

将学校的特色课程、特色项目与托管活动相融合，在发展学校特色项目的同时，培养学生的综合素养，满足学生的个性化需求。

“1”指看护形式的基础性托管服务，学生在教师管理下，自主完成作业、预习、阅读等，教师进行必要的答疑。

“X”指学校教师自主开发的体育、艺术、科技、思维发展等兴趣特长类社团活动，结合学校   特色开展五育并举的课程。

课程安排

注：

对话经典：（诗歌朗诵、美文赏析等）

艺无止境：（绘画、书法、器乐等）

“棋”乐无穷：（五子棋、中国象棋、国际象棋、围棋等）

阳光体育：（足球、篮球、田径、健美操、体能测试等）

劳动实践：（生活劳动、基地劳动、手工创作、趣味游戏等）

课后服务收费

根据公益性和非营利性原则，建立财政补助、公用经费分担、适当收取服务费或代收费等相结合的成本分担机制，确保经费筹措到位。“二托”收费具体标准待上级相关部门核定后通知， 再行缴费。

绍兴文理学院附属小学

课后服务原则是什么？

坚持学校主导与社会参与结合原则。

坚持学生自愿与主动服务结合原则。

坚持公益普惠与成本分担结合原则。

课后服务何时开始？

9月1日，第一时段托管开始。

9月6日，启动第二时段托管。

课后服务如何开展？

尊重家长学生意愿，自愿参加。

保障时间“5+2”（每周5天，每天晚托2小时）各年级夏令为5:40—6:00错时放学，冬令为5:10—5:30错时放学。

第一、二托管如何在浙里办报名？

本学期申请服务型晚托（包括第一时段和第二时段）需在浙里办报名确认。

请有实际需求的家长在9月3日17:00—9月5日12:00按要求在浙里办填报相应信息完成报名。

家长在报名时请打开浙里办APP，搜索“托管”，点击“学生放学后校内托管服务”在线办理，选择“越城区”后开始填报。填报时请仔细选择各个选项。

如遇到填报不了的问题请将学生姓名、家长手机号、选择“第一时段”还是“第一时段+第二时段”等信息告知班主任老师。

课后服务如何收费？

根据公益性和非营利性原则，建立财政补助、公用经费分担、适当收取服务费或代收费等相结合的成本分担机制，确保经费筹措到位。“二托”收费与去年差不多，具体标准待上级相关部门核定后通知，再行缴费。

课后服务范围包括哪些？

放学后的第一托管为校内、家庭作业完成为主。

第二托管服务分为“基本+拓展”服务，原则分40分钟左右两节课轮换（“基本”指继续完成作业、预复习等，“拓展”指学校开设“共性+个性”的体艺、阅读、劳动等拓展性课程服务内容，且尝试开设中逐渐丰富课程内容）。

第二托管课程如何设置？老师如何安排？

一般由本校教师为主承担，也将聘请退休教师、有资质的志愿者、学有专长的家长、高校优秀学生、体艺教练、民间能工巧匠、非遗传承人等校外人员。

第二托管时段的“拓展”课程，其中“共性”课程由学校统一设置与安排老师。

“个性”课程由学生自主申报与精品社团导师选拔相结合，但为确保公平性，“个性”课程也需缴纳托管费（其中优秀学员，学期结束将给予培训费等额奖励）。

有哪些人性化操作？

设计赠送“文理附小点心袋”，让孩子可以将自备的点心放在里面。

在夏令5:30左右可申请中途放学。

树鹅王社区将开办“四点半”公益教室托管，符合条件的学生可以单独申请。

附表：托管时间

附表：托管内容

树人小学教育集团

始终坚持四大原则  

公开服务事项，主动接受监督；

坚持自愿选择，解决群众急需；

发展学生素质，创新服务模式；

公益性质为主，加强有效监管。

努力兑现四个承诺

加强课程管理，规范服务行为；

加强资源配置，有效整合资源；

加强教师管理，规范教师行为；

加强经费管理，规范收费行为。

全面推行“5+2”模式

学校全面推行“5+2”模式（即每周正常的5个教学日开展课后服务，每天课后服务时间不少于2小时，每日服务时长原则上与机关、企事业单位下班时间相衔接）。

第一时段托管（免费）为正常放学后40分钟，第二时段托管至冬令时间5:30左右，夏令时间6:00左右。对有特殊需要的学生，学校提供延时课后服务。

作为以陶行知教育理念为依托的树人小学，我们的特色又在哪里呢？我们又是怎样做到让家长“放心”，让老师“安心”，让学生“开心”的呢？

特色课程包 五育齐举好

我们以陶行知六大解放教育思想为理念：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的眼睛、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间。在第二时段托管中，设计了系统而全面，独具特色又符合学生身心发展的五大“行知轻松课程”系列课程和行知体育小将课程，供学生选择学习。

丰富多彩的晚托课程，保证天天不重样。德智体美劳的全面渗透，努力培养全面发展树小人。

意见征询表 适切课程不是梦

“万事有磨合，一切皆因新”。所有的新生事物都有一个“创造——实践——调适——推进——发展”的循序渐进的过程。所以我们树小人怀揣着“让每个孩子真正喜爱，并学有所获”的美好愿景，于活动开设一周后，开展意见征集活动，以期把晚托课程调适到最能被孩子接受且喜爱的状态，调查表如下：

学校将根据孩子的意见和建议，在第二周进行适当调整。调适后的课程，相信会让孩子们更加喜欢，更被接受。

轻松小书袋 书包不用带

减负是什么？减负就是真正实现让学生能够在学校基本完成书面作业。

减负是什么？减负就是让学生在学校的学习变得轻松、有趣且有效。

减负是什么？减负就是让沉重的书包留在学校里，把快乐和收获带回家。

所以，树人小学特意为学生设计并下发了人性化的小书袋，让学生拎着快乐，装着收获，轻轻松松回家，简简单单上学。

志愿者加盟 课程有保障

学校出于人性化考虑，充分发掘教师的特长和特色，让教师自主选择申报晚托课程。并根据学校顶层设计的需要，再进行统筹安排。真正做到了照顾老弱，扶持青壮；发挥特长，鼓励创新；分配均衡，搭配合理。学校还将邀请一些高校老师、家长志愿者来进行授课，使课程更具活力。

后勤重服务 晚托也温馨

自晚托班开设以来，学生在校时间延长了，学校更重视午餐管理，让学生中午吃饱吃好，傍晚在第一时段和第二时段开展之间，加入15分钟的休息时间，学生在这个时间里吃点心，补充能量。学校也准备为负责托管的老师们提供净菜服务和点心发放，并收取相应的成本费，让老师们在星光满路的晚托后能够很快回家做饭，让家人孩子尽快吃上热乎乎的饭菜。

（内容来源：塔山中心小学、北海小学、鲁迅小学教育集团、皋埠小学、绍兴文理学院附属小学、树人小学教育集团）