受新冠肺炎疫情影响，学校延期开学，线上教育成为“停课不停学”的必然选择。当实体课堂搬到云端，课堂点名变成线上打卡、老师变身主播，如何让孩子各自在家同时上好一堂课，成为社会各界关注的一道考题。

这道特殊时期的特殊考题，绍兴答得怎么样？今年3月9日至18日，市政协举行“民生实事协商平台·有事好商量”2020年首期活动，关注疫情背景下的学生学习问题。活动邀请各相关部门及各级政协委员，走进学校、家庭，走近老师、学生，进行现场交流、互动。

绍兴市塔山小学教师沈杰上网课，学生全家来围观。

考题一 线上教育，教些什么内容？

2月27日上午，绍兴市稽山中学，多位老师正在特意改造的直播间里给学生上课。高一物理老师俞刚不仅在屏幕上播放了自己精心制作的PPT幻灯片，还打开了摄像头，做起了“主播”，和同学们在线互动。枯燥的物理知识，在他风趣幽默的讲述下立刻生动起来。

受疫情影响，学校延期开学，我市各中小学校纷纷启动线上教育。

“绍兴线上教育的网课是怎么安排的？主要教些什么内容？教育教学的度怎么把握？”3月9日，在市政协组织的一场讨论会上，市政协委员杨红萍向我市教育部门抛出了一连串的问题。

市教育局副局长丁初效说，实施中小学线上教育教学工作是应对延期开学的应急之举，也是特殊时期全市范围内首次大规模尝试。绍兴的线上教育教学工作，从2月10日正式实施，主要经历了三个阶段。第一个阶段是部署启动期，统筹推进网络环境的正常运行、教学平台的正常使用、课程资源的正常供给。第二个阶段是调整规范期，根据线上教育碰到的实际问题，我市教育部门又提出了线上教育教学的基本要求和刚性规定。第三个阶段是提质提效期，随着疫情的持续，线上教育仍将持续一段时间，我市线上教育教学又进一步向课堂管理和学生学习要质量。

以越城区为例，越城区的线上教育教学内容突出五育并举，包括文化课和心理健康、体育锻炼、劳动实践、爱国主义等方面的教育指导，内容较丰富。小学的文化课，低年级主要是语文、数学、科学三门课；中高年级主要是语文、数学、英语、科学四门课；初中的文化课主要是语文、数学、英语、科学、历史与社会五门课。

2月24日起，越城区又调整了课程设置，放缓了文化课的教学进度，增加了音乐美术、学科拓展、综合实践、德育等课程。这些拓展类的微课，由各校推荐以及2019年在市区级各类微课比赛中的优秀获奖作品组成，涵盖了爱国主义、经典诵读、阅读指导、数学思维、科学实验、心理辅导、生命教育、英语阅读、手工劳作、音乐欣赏、家乡传统文化等内容。这些微课中也有围绕家乡传统文化主题的，如手工劳作系列课程《跟着芃芃学厨艺·绍兴菜系列》，综合实践课程《家乡的水文化》，语文拓展系列课程《诗话陆游》，初中英语拓展课The Charm of Culture(乌毡帽的情愫）等。还有体现红船精神系列课程的，如小学系列课程《传承红船精神 争做强国少年》，初中系列课程《回首复兴路，奋进新时代》等。

“其他地区部分学校也在收看我区线上课堂内容。我区开设的网上课程成为其他地区许多学校的学习资源。一个年级一个电视频道的做法也受到了同行们的首肯，上海市从3月份开始实施的线上教育就采用了我们的模式。”越城区教体局教育科科长骆建江说。

考题二  长时间对着电子屏幕，孩子的视力怎么办？

“上完网课，还要看电视、玩游戏。再不注意，这个加长版寒假过完，就要去给孩子配眼镜了。”3月16日下午，越城区鹤池苑小区里，在家带孩子的钟阿姨无奈地说。

在今年这个特殊的假期里，线上教学解决了学生疫情期间的学习困难，但问题也随之而来，孩子长时间使用电子产品，不注意用眼卫生，会严重影响视力。这也是令家长们普遍感到忧心的问题。

“上网课，一定会用到电子屏幕。长时间对着电子屏幕，孩子的视力怎么办？”在市政协组织的讨论会上，市政协委员孔琴娜提出了这个广大家长普遍关心的话题。

丁初效回应，针对学龄前幼儿，市教育局明确规定，禁止幼儿园开展线上教学活动。对小学一、二年级的线上学习，不作硬性要求。另外，对于其他上网课的学生，市教育局也明确了每天线上学习总时长，其中小学、初中、高中分别不超过2小时、4小时、5小时。同时要求老师科学合理控制每节课时间，其中小学网课每节在20分钟以内、中学在30分钟以内，并设置充裕的课间休息时间。

对于孩子的视力问题，越城区一直非常重视。在越城区两会上，儿童青少年“明眸亮睛”工程被列为2020年越城区十大民生实事之首。“线上教育期间，我们采取了很多措施，比如在课间我们安排了眼保健操的环节。我们还和中广有线绍兴分公司合作推出电视课堂，尽量减少孩子对手机、平板等小屏幕的使用，引导学生利用电视大屏幕播放网课，减少对孩子视力的影响。”越城区教育局副局长黄夏峰说。

越城区教育局教育科副科长马林英介绍，为了让孩子多看书，少用电子屏幕，越城区还主动送教材上门，把新学期要使用的教材和作业本送到孩子们手中，尽可能减少接触电子屏幕的时间。“我们区一些学校也想出了护眼小妙招，比如绍兴市北海小学教育集团，推出了心愿卡制度，如果假期返校没有近视的小朋友，就能获得心愿卡。”马林英说。

考题三  一些家长很焦虑，如何安抚？

疫情期间，记者跟随市政协委员走访了多个上网课的家庭。除了担心视力下降，政协委员们发现，家长们焦虑的问题还有不少。

特别是初三和高三的家长，随着中高考日期的日益临近，更显焦虑。“我们每天拿着手机看各种高考的网站，希望能够知道高考有没有延迟，招生政策各方面有没有变化。日子越来越近了，我们也越来越急了。”高三学生家长赵维说。

“根据往年情况，初三、高三毕业班的新课内容基本结束，寒假之后，应该属于复习阶段，因此家长们不必担心会影响教学进度，也不用在意复习时间的长短问题。”市教育教学研究院院长赵新鸿说，在延期开学的这段时间，为了不耽误毕业班学生的复习进度，他们为初三和高三年级开设了在线指导。

在市教育教学研究院课程教研科主任邵乃军看来，高三学生在线上教育期间最应关注的是线上复习效率的问题。“学生自控能力的强弱，将直接影响复习的最终效果，也是决定高考成败的关键所在。同学们要利用好这段时间，加强自我管理，抓紧查漏补缺，为最后的冲刺做足准备。”邵乃军说。

高三如此，初三其实也一样。横向来看，参加中考的初三学生也都是在家自我复习迎考。市教育教学研究院教育评价科主任周智忠说，疫情期间其实对自主学习能力强的学生来说，反而是一件好事。以英语学科为例，在家里复习，学生可以有更多时间阅读英语书籍，收听英语广播，通过多看多听，积累语感，扩大词汇量，英语水平提高后，考试成绩自然水到渠成。

市政协委员桑江珍说，在疫情刚刚发生的时候，还有一批家长也特别焦虑。他们中既有在本地一线的医务人员，也有援鄂的逆行英雄。他们在前线战斗，最担心的就是后方的孩子。“对于这些孩子，我们提供了哪些特殊的帮助？”桑江珍问。

越城区教体局副局长黄夏峰回应，从2月10日开始，越城区全面摸排学生信息，共摸排到医务人员子女200余名，其中援鄂医务人员子女63名。对于这些学生，越城区教体局制订了200多套详尽的关爱方案，做到“一人一策”，因人施策。每个被关爱学生会有1到5名帮扶教师，责任到人，落实落细。班主任通过“线上+线下”的家访模式了解学生情况，并作出针对性指导与帮助。任课教师通过电话家访加强与抗疫一线家长的联系，通过直播课堂、线上指导等方式做好对学生学习生活的个别辅导。

“越城区继昌幼儿园、绍兴市建功中学、绍兴市元培中学等学校还通过抗疫书画比赛、书信大赛向抗疫英雄们致敬，运用群体力量增强抗疫一线医务人员子女的荣誉感和自豪感。”黄夏峰说。

考题四  线上教育能否走得更远？

眼下，国内疫情防控形势持续向好，一些省市已明确了学校开学时间表。虽然浙江省还没有公布开学时间，但我市各中小学校都已经在部署开学前的准备工作了。

那么，正式开学后，线上教育还继续吗？线上教育能否走得更远，也成为政协委员们关注的焦点。“疫情期间的线上教育，绍兴有许多好的做法，亮点很多。这些好做法能不能固定下来，作为课堂教育的一个有效补充，实现线上教育常态化？”市政协委员孔琴娜问。

市政协委员、绍兴市建功中学教育集团总校长汤晓幸很认同孔琴娜委员的观点，他认为“互联网+教育”已经提了很多年，但是没有真正实施过。这次疫情期间，就是“互联网+教育”的一次有益探索，它打破了教育的边界，实现了教育的转型发展。“我们今后将尝试建设虚拟学校，将我们的优质课程传到云端，实现优质教育资源的共享，打造新时代名校的新样板。”汤晓幸说。

市政协委员、绍兴市元培中学名誉校长周菊芳也认为，疫情过去后要思考线上教育的长效机制问题。同时，通过这次大规模的线上直播，老师也应该思考如何提升自己的学习力，如何真正地去拥抱科技带给教育的春天。

“这次疫情给教育带来了很大的影响，也给我们带来很多启示。疫情是大课堂，战‘疫’就是教科书。这段同心战‘疫’、共克时艰的特殊经历，大家一定能够更加深切地理解我们的‘制度优势’‘体制优势’，更加深切地体会‘中国精神’‘中国力量’！”丁初效说。