今年的9月10日，是第39个教师节。每当临近节日，或许大家都会回想起曾经在校园的点点滴滴和恩师的谆谆教诲。三尺讲台系国运，饮水思源是感恩。每一个人走上成长、成熟、成才的道路，都离不开老师的栽培、师傅的引领；每一个国家走向兴盛繁荣，也都离不开教育的推动、教师的奉献。教师节，固然可以通过节日庆祝、赠送礼物等方式表达一份尊重、献上一份感恩，但笔者认为，从心出发、将心比心，送上“心”礼物，或许可以让老师们更感“透心暖”、更具“心”动力。

这份“心”礼物是学生们的感恩奋进。鲜花、短信、小礼物，甚至是一些“重谢”……为了将这份节日心意送出去，一些家长可谓是千方百计、各显神通，甚至不惜“奋战到底”。家长的谢意无可厚非，毕竟这是一种认可与感激，但很多时候谢意太重、礼数过多、已越红线，令很多教师十分无奈和抗拒。教师，是太阳底下最光辉的职业。真正让教师们欣慰的是，学生们自强奋进、不断进步。这是教师的本职体现，更是价值所在。因此，这份感恩不妨释放出学生们的内心深处，无需浓妆艳抹的物质修饰，或许只要只言片语的感谢、字里行间的祝福以及刻苦努力的学习，就能让恩师露出会心微笑、感到内心满足，就是一种最真挚、最朴实的回报。

这份“心”礼物是普遍性的温润赞美。节日，不能没有仪式感。一般每年各地都会通过会议表彰、走访慰问等形式庆祝节日来临，也设定了表彰优秀教师等“固定动作”。但教师节，是全体教师的节日，而不光是部分优秀教师的节日；不仅是一线教师的节日，也是后勤服务、生活老师等所有教师的节日；不仅是在职老师的节日，也是退休教师的节日。作为以职业来命名的节日，就是要紧扣职业群体的每一份子，而不要忽略和遗忘那些更多勤勤恳恳、踏踏实实的一线老师和呕心沥血奉献毕生年华的老教师。不妨通过多种形式，为他们送上一份情感上的温暖、心灵上的慰藉和组织上的铭记。

这份“心”礼物是实打实的职业关爱。教师，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。从“确保教师工资不低于公务员”，到“提高奖励性绩效工资比例”，从职称改革、增加编制，到提高待遇、保障住房……近年来，国家和地方给与了教师许多实打实的工作关爱和职业尊重，持久激发了教师队伍的热情动力。一个崇德尚学的民族，总是把崇高的位置留给教师。与时俱进给与教师更多职业关爱，是党和国家发展所需、全社会的期待，也是建设更优教师队伍、培养更多优秀人才的前提。期待，各级政府能够进一步加大教师工资福利待遇改革力度，让教师职业更有“含金量”；各级教育部门和广大学校能够不断改善教学条件，着力破解困扰教师的各类难题，真心维护广大教师权益；全社会能够浓厚尊师重教、感恩教师的氛围，给予学校、教师更多理解与帮助。