秋冬交替之际，正是水痘、诺如病毒感染的高发期。越城区某小学一班级由于班里长水痘的人数超过5人，暂时停课，这是该校本学期第二个因水痘而停课的班级。越城区还有一所小学也有班级因诺如病毒感染停课。(据11月12日《绍兴晚报》）

眼下，在学校里，整班停课，甚至整校停课早已不是新鲜事。春秋时节，正是各种传染病的高发季节，经常会出现整个班级因感染相同病毒的学生超过5人而停课。《流感样病例暴发疫情处置指南》明确规定，如班级当天新发现流感样病例达5例及以上，或该班级现症流感样病例达30%及以上，或一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例，学校停课4天。不仅仅是班级停课，如遇到强对流天气、重度雾霾天、下雪天等极端恶劣天气时，全校都有可能停课。这个停课，不是班级和学校的随意性行为，而是为学生的安全和健康着想，是对学生负责任的表现。教育的最终目的是为了让孩子们健康成长，所有能够保证孩子健康成长的工作，在教育中是压倒一切的。

“停课了孩子谁来照顾？”“临时请假，根本不批啊！”“复课以后教学任务更重了。”……当遭遇停课后，一些家长会发出“停课不停工”的种种抱怨，一些教师也会出现停课后下阶段教学负担加重的担忧。由此引发的各种议论和“纠结”，正成为教育乃至整个社会面临的新难题。

学校停课后，谁来管孩子？孩子放假要么是父母或监护人陪着，要么随父母待在单位或工作场地，还有一些家长无奈之下只能把孩子锁在家里。家长请假或调休照顾孩子，缺乏相应法律依据，家长临时请假难非常突出。如果各个企业、部门能将弹性工作制纳入到规章制度中，根据实际情况对“弹性”期间的工作、休息、加班进行详细规定，按照小孩需要家长照顾的程度掌握对职员们出勤的要求，则“整班停课”就不可能成为问题。宁夏中卫市就有这样一项人性化的政策：允许家长在孩子中考、高考期间可调休5天。保险公司能否考虑“学校停课保险”？让家长们拥有在发生紧急情况的时候，离开工作岗位照料儿童的合法权利，而企业可以通过购买“学校停课保险”弥补损失。当然，学校也可以协助家长成立互助团体，让有空闲时间的家长帮助看管那些父母难以请假的孩子。

“整班停课”会带来老师们的短暂教学计划作重新调整，为了保障孩子们的课程权益不受影响，学校和老师一般都会赶时间“补课”。如果学校在事先的学期设计时，将每年可能遇到的停课天数计划在内，就不会因为“停课”影响教学进度了。当然，有条件的学校也可以采用在线授课的形式进行课时弥补。

让学生、家长甚至老师不会为“整班停课”心焦，既是个教育问题，更是个社会问题。相信在“一切为了孩子”的信念下，一定会将此项工作做得更好！