“以前课堂上教的，多是纺织品前处理、工业化打样、化学染料染色这些内容，学生知道按下按钮就能染出一模一样的颜色，却不知道古人是怎么从身边的草木里‘榨’出色彩的。”刘老师回忆起2011年刚入职时的教学场景，语气里带着一丝遗憾。彼时，她教授的染整专业核心课程，聚焦的是现代印染工业的技术逻辑，而她从大学暑期社会实践时接触到的云南扎染，那些带着自然肌理的蓝色织物，始终在她心里留着念想。

2019年，刘金凤开设草木染选修课。她的想法是，“绍兴是中国历史上著名的丝绸产地，纺织印染历史悠久，不该让传统染色技艺只停留在古籍里。”但筹备过程却远比想象中艰难：没有系统的教材，没有成熟的教学方案，甚至连基础的染材处理都需要自己摸索。那段时间，刘金凤把家里的杂货间改造成了“微型实验室”，下班回家就扎进实验室，从菜市场收集洋葱皮、石榴皮，从网上购买苏木、槐米，一遍遍试验染料提取的温度与时间。“第一次用蓝靛泥染布，煮了两个小时，染出来的蓝色发灰，以为失败了，结果放了两天氧化后，颜色慢慢变深，那种惊喜现在还记得。”刘金凤说。

2020年，《传统手工印染》课程正式开课，第一堂课教的是扎染基础。有个男生在捆扎棉布时力度不均，线绳松松垮垮。刘老师没有立即纠正他，只是让他按自己的想法完成。染色后拆开线绳，棉布上却出现了不规则的星云状纹路——淡蓝的底色上，深蓝“天河”蜿蜒，男生十分惊喜。那之后，这个男生成了草木染课上最积极的学生，毕业前还独立完成了一幅蜡染作品《江南水乡》，乌篷船、石桥的纹路虽不完美，却满是认真。“草木染的魅力就在于，它不追求‘标准答案’，每个学生都能在里面找到自己的价值。”刘金凤说。

课堂之外，刘金凤还带着草木染走出校园。如她受邀到新昌外婆坑村开展技艺培训，给村民们讲如何用当地常见的茶叶、板栗壳染色。除了乡村培训，她还在社区举办公众开放日，教居民染手帕、做香囊。

（内容来源：绍兴日报）