鲁迅小学人民路校区四（6）班朱月晗

指导老师：金菲莹

中国大运河作为中国世界遗产项目，承载着数千年中华文明记忆。作为土生土长的越乡娃，鲁迅小学人民路校区四（6）中队利用多种方式探寻运河水脉，开展以“大运河保护”为主题的开放式思政课程系列活动，在实践中追溯保护传承运河文化。

队员们先通过上网查资料、收看纪录片、周边遗址走访等方式了解大运河的相关知识，并展开前期资料交流与分享，畅谈大运河生态重建所面临的现实问题和困境，就保护好运河及其沿岸生态环境、推动水环境治理、保护生物多样性提出了自己的思考。

浙东运河是大运河的重要延伸部分，队员们因地制宜，一起前往浙东运河博物馆，开启研学活动。队员们参观巨幅浮雕《浙东山水大势图》、《浙东运河水利形胜图》以及“万牛回首”场景模型、“绍兴三江闸”水利工程模型等，了解浙东运河的发展历程。通过场馆内“千古名河水利杰作”的视频学习，队员们分组合作，结合《研学任务单》初步了解“堰、坝、碶、闸、海塘”的不同特点和实际作用，于细微之处感受古人水位控制设施的精妙和巧思。

在研学教室里，队员们开展了“知识竞答之浙东文化特色小侦探”趣味活动，并实践制作乌篷船模型，最后从运河现实问题出发，聚焦“保护的必要性”和“难点在哪里”展开交流，并写下一段段治水金点子方案。

通过这次研学活动，队员们不仅了解到中国古代水利工程的伟大，而且认识到保护大运河就是热爱家园、保护家乡的未来生态。