2025年秋季开学，人教版八年级语文教材新增一篇令人瞩目的课文——《天上有颗“南仁东星”》。这篇课文讲述南仁东从童年对星空的好奇，到放弃国外优渥条件回国，用22年建造FAST（中国天眼），体现了他的执着、家国情怀和自主创新精神。

语文教材的变动向来备受社会关注，《天上有颗“南仁东星”》的入选，不仅让学生们可以深入了解一位科学家的故事，更是一堂关于“追星”的人生必修课。这篇课文以细腻笔触勾勒出“天眼之父”南仁东的一生，恰如为青少年价值观的天空点亮了一颗恒星——真正值得追的“星”，是那些以家国为怀、以科学为炬、以奉献为姿的追光者。

当屏幕上的娱乐明星占据热搜，当“一夜成名”“流量为王”的价值观悄然蔓延，南仁东的故事恰如一面镜子，照见什么是真正的价值重量。他用22年光阴将“中国天眼”从构想变为现实，让中国射电天文学研究领先世界20年。课文里那句肺腑之言“‘中国天眼’如果有一点瑕疵，我们对不起国家”，比任何说教都更能让青少年明白：真正的“偶像”，从来不是活在热搜里的符号，而是把个人命运嵌入国家发展坐标的实干者。

科学没有国界，但科学家有祖国。《中国天眼：南仁东传》不仅仅是一部人物传记，它更是一部记录中国科技崛起的精神史诗，为青少年提供了“科学观”与“家国观”的双重启蒙。

为了制造“天眼”，这个曾经深爱西装的“海归”科学家，带着咸菜，扛起锄头，在一座座大山里冲锋，变成了地地道道的“农民”。他为了项目立项“拍全世界的马屁，让全世界来支持我们”，却始终坚持核心技术自主可控。南仁东的一生，就是中国科技自力更生的缩影。他诠释的不仅是科学精神，更是民族骨气。课文中贵州乡亲为支持工程“让出土地、修路架桥”的细节，则进一步让青少年看到，伟大的事业从来不是孤军奋战，而是无数人“不计功利、共克时艰”的交响。这种“自力更生、协同奉献”的精神，正是当下青少年面对全球化竞争应有的精神底色。

科学报国不是一句空话，南仁东用一生诠释了什么是“心有大我，至诚报国”。这颗“星”的光芒，终将照亮更多青少年的成长之路。真正的“追星”，是追一种精神、一种信念、一种担当。而这，或许正是《天上有颗“南仁东星”》入选教材的最深层意义：为青少年的价值观播下一颗种子，待它长成参天大树时，便会有人向着星辰大海，续写属于中国的追光故事。

（内容来源：绍兴日报）