2025年7月26日，孙端街道中心小学四(4)班的向日葵小队的队员们怀揣着对历史的好奇与探索的渴望，踏上了前往浙东运河博物馆的研学之旅。在这片承载着千年水脉与文明记忆的殿堂中，他们以双眼观察历史，以双手触摸文化，度过了一段充满知识与趣味的研学时光。

一、穿越时空:浙东运河的历史画卷徐徐展开

走进浙东运河博物馆，恢弘的展厅仿佛一座时空隧道，将同学们带入了运河的千年岁月。在讲解员的引导下，队员们驻足于一件件珍贵的文物展品前:古老的漕运船模、斑驳的河工工具、泛黄的运河地图......这些沉默的“历史使者”诉说着浙东运河从开凿到繁荣的波澜壮阔。多媒体展示更是将静态的历史“活化”，动态影模拟的运河水流、沉浸式投影还原的古代漕运场景，让同学们仿佛亲眼见证了船只穿梭、商贾云集的盛景。这份流淌在当下的历史，让同学们对脚下的土地产生了更深的敬意。

二、动手探秘:解锁乌篷船的智慧，搭建“水上精灵”

乌篷船作为浙东运河的特色水上交通工具，其独特的构造与设计蕴含着古人智慧。老师以互动问答的形式，引导同学们思考:乌篷船为何为黑色?船身结构如何适应水乡环境?在热烈的讨论中，孩子们逐渐破解了乌篷船的秘密——黑色保护层防雨防晒，船体轻巧便于穿梭狭窄河道，船尾舵桨设计灵活转向......科学原理与实用智慧的结合，让孩子们惊叹于古代劳动人民的创造力。随后，最令同学们期待的环节到来:亲手搭建乌篷船模型。老师分发材料，详细讲解制作步骤。同学们化身“小工匠”，专注地查看图纸、分割木条、拼接船体。最终，一艘艘精巧的乌篷船模型诞生了。亲手制作乌篷船的过程，让他们体会到传统技艺的精巧与传承的重要性，也激发了探索科学、勇于实践的兴趣。

三、感悟收获:研学之旅点亮文化传承之心

此次研学活动，不仅是知识的汲取，更是一次心灵的触动。通过“看、听、做”的多维度体验，向日葵小队的队员们对浙东运河的文化价值有了深刻理解:历史并非遥远的记忆，而是流淌在生活血脉中的活态遗产。孩子们带着满心的收获与亲手制作的乌篷船模型踏上归程，而浙东运河的千年水韵，已悄然在他们心中播下了文化传承的种子。在行走中感悟历史，在实践中传承文明，让文化自信的种子在童年生根发芽。

孙端街道中心小学四(4)班向日葵小队

指导老师：倪佳慧