又是一节语文课,这次李老师讲的是半命题作文“他_____了”。我百无聊赖,专心研究着我那拉链掉落的笔袋,看看怎样才能将拉链装回去,耳朵中忽然传进李老师的一句话:“我就拿我们班的一个同学举个例子吧。”我一听,便知有好玩的事要发生了,连忙坐直身子,放下手中的拉链,带着有些幸灾乐祸的笑,等待李老师的下文。
谁料李老师来了这么一句:“就拿徐蕾来举个例子吧!”我脸上幸灾乐祸的表情顿时僵住,眼睛瞪起,满是不可思议,嘴巴微张,身体“石化”,幸好还记得这是课堂,否则非大喊一句:“老师,您没说错吧,竟然是我?”很快,我收敛了自己惊讶的表情,在心里思考着李老师会说什么?是说我陶醉了,还是说我高兴了,总不能是说我考砸了吧?
很快李老师就证实了我最坏的猜想:“众所周知,徐蕾成绩一向很好,但作文要一波三折,我们可以写徐蕾考试后非常自信,认为能上95分,可考试卷发下来,却只是75分,这时我们就可以通过各种描写写出徐蕾伤心的样子。”果然,跟我的猜想一模一样。
顿时,我感觉仿佛有多道目光在看着我。我扭头一看,果然,同学们的目光都盯在了我身上,如同一道道光束,让我浑身不自在。
我哭笑不得,李老师这例子举得简直是让人一言难尽。我的眉毛上挑,眼神中尽是无奈,嘴巴抿着,手握着笔,不由自主地转动。可最终依旧是笑出了声,肩头耸动着,眼睛眯成了一条缝。即便是在讲我,可李老师用的一些形容词,依旧击中了我的笑点。
再看同学们,他们也是满脸笑意,我同桌更是乐不可支,一副徐蕾你也有今天的模样。
这就是语文课的一段小插曲,既增添了我们的笑点,也让作文课更加生动,我喜欢这样的小插曲!
(新昌县育英小学五〈4〉班 徐蕾 指导老师 李敏芳)
(内容来源:绍兴晚报)
作者: 编辑:邹俊瑜