接过学士学位证书的那一刻，王家伟的脑海里闪过2018年的夏天。他正在家埋头准备高中分班考试，却收到了浙江信息工程学校电气设备运行与控制专业的录取通知书。

求学轨迹的转变来得猝不及防。

期待中的杭州普高变成了湖州中职，一家三口都懵了。复盘才发现，王家伟误打误撞填报了在提前批录取的“中本一体化”。

“中职升本科的转段考试难吗？”“7年不能换专业，如果不喜欢这个专业怎么办？”……

“中本一体化”希望打通中职教育与本科教育脱节的壁垒。面对这项全新的探索，王家伟和父母没有现成经验可参考。

“我去试试。”16岁的王家伟自己拍了板。

与此同时，在宁波海曙区，陈宜贝则以超过当地重高的分数报考了浙江师范大学和宁波外事学校的学前教育“中本一体化”项目，在学校里引起一阵不小的轰动。

“7年前，‘中本一体化’还是新事物。亲朋几次劝说我不要报考，读重高未来选择面更大。”陈宜贝说，自己很想当老师，又觉得会比参加高考的确定性更强一些，因此态度非常坚定。

但真正进入中职后，她却一度陷入另一种迷茫。“刚开始会忍不住和进入重点高中的初中同学比较。当我发现他们的文化课学习节奏比我们紧张不少后，很害怕自己会掉队。”陈宜贝说，高一时，她每个周末都跟“重高”的同学一起在培训班补课。