探寻支点，奏响科学华章——读《撬动地球的科学家》有感

“给我一个支点，我将翘起整个地球。”阿基米德这句充满力量与自信的话语，是《撬动地球的科学家》带给我的震撼开篇，随着阅读的深入，我愈发明白，这句名言不只是物理原理的生动表述，更是科学家们探索真理的精神写照。

书中，国外科学家霍金的经历深深震撼着我。他在渐冻症的残酷侵袭下，身体被禁锢在轮椅上，可他凭借着对宇宙的无限遐想和对科学的满腔热忱，以超越常人的顽强意志为支点，持续探索宇宙的奥秘。他的思想冲破了身体的束缚，在黑洞理论、宇宙起源等领域取得了卓越成就。面对命运的不公，霍金没有丝毫退缩，他用仅能活动的几根手指，在键盘上敲打出对宇宙的深刻见解，用独特的语音合成器讲述着宇宙的奥秘。他的坚持与智慧，让我看到了科学探索需要的不仅是专业知识，更是面对困境时的无畏勇气和永不放弃的决心。

将目光转向国内，我国“天眼”的主要发起者和奠基人南仁东，同样是一位寻找“支点”的科学巨人。他为了建造一个属于中国的大型射电望远镜，从壮年走到暮年，把“让中国领先世界二十年”的宏大梦想当作支点。为选址，他翻山越岭、实地考察；面对技术难题，他带领团队攻坚克难。二十多年的坚守，让“天眼”FAST 屹立在祖国大地上，开启了中国探索宇宙的新篇章，使中国在该领域领先世界二十年。

合上书，我不禁思考，在学习和生活中，我们每个人也在寻找自己的“支点”。也许是一个独特的学习方法，也许是一次勇敢的尝试，又或许是一次与他人的携手合作。就像我在学习数学时，遇到复杂的几何图形常常感到无从下手。但当我静下心来，从基础概念入手，将多做练习题、总结解题方法当作支点，慢慢找到了学习的窍门，成绩也逐渐提高。

《撬动地球的科学家》这本书让我懂得，无论是在科学的浩瀚海洋，还是在日常学习的小天地里，只要我们心怀梦想，以坚定的信念、不懈的努力和勇于探索的精神为“支点”，就一定能撬动未知的大门，实现自己的梦想，奏响属于自己的华丽乐章 。

北海小学教育集团

501班 金依兰西

指导老师 孟锋