据记者了解，越城各类文化艺术场所的互动体验活动大约从5年前开始陆续推出，如今正以其独特的魅力，受到广泛欢迎与追捧，在人们的休闲生活中占据着越来越重要的位置。那么，究竟是什么因素推动互动体验活动的火热呢？

经常参加文化体验活动的市民沈女士认为，文化体验活动举办日益频繁，与越城区文化氛围逐渐浓厚息息相关。如今，无论是周末闲暇时光，还是节假日小长假，人们不再满足于传统的购物、聚餐等休闲方式，更愿意走进艺术馆、博物馆等文化场所，去探寻艺术之美，感受传统文化的魅力。

这种转变在年轻群体中尤为明显。他们成长于一个信息爆炸、文化多元的时代，对新鲜事物充满好奇心，也更注重精神层面的追求。看一场富有创意的艺术展览，能激发他们的灵感与思考；参与一次非遗体验活动，能让他们亲手触摸到传统文化的温度。而且，随着社交媒体的普及，年轻人在文化场所的体验和收获能够迅速在网络上传播开来，在获得知识的同时为他们带来情绪价值。从另一方面来看，一张精美的艺术展照片、一段有趣的非遗体验视频，都可能吸引更多人的关注，形成一种良性循环，进一步推动越城市民文化活动的参与热度。

文化体验活动参与热度的提升，除了市民自身需求转变的推动，活动本身的品质也是关键因素。王女士认为，体验活动的精品化吸引了更多市民和游客走进博物馆、艺术馆接受文化熏陶。张桂铭艺术馆的每一次互动体验活动的主题，她与同事都会精心策划，并且挑选合适的、专业的老师来授课。在首次活动中，有六七成参与者仅是将活动当作消磨时光的方式，然而，在认真参与体验课之后，他们往往能够发现其中的趣味，进而经常参加各类活动。随着时间推移，参与活动的人数也就越来越多。

文化体验活动的不断精品化也是市场激烈竞争的结果。无论是博物馆、艺术馆等公共文化空间，还是各类私人文化空间，都认识到文化体验活动这一市场的潜力，纷纷投身其中。“我们必须不断调查公众需求，不断创新内容和形式，持续推出更多优质体验活动，赢得口碑，从而吸引更多市民与游客进馆参加。这是一个良性循环的过程。”王女士说。

在参与文化体验活动的人群里，亲子家庭占据了相当大比例。针对这一现象，浙东运河博物馆工作人员陶铃娣解释：“家长带孩子参与博物馆研学，本质上是教育观念的升级，即从单向灌输转向立体成长。场景化、互动式的学习方式，让孩子在‘行走的课堂’中完成知识建构、能力培养和情感共鸣，这是传统课堂难以替代的。”

“随着经济社会发展，市民对精神文化生活的需求从‘有没有’转向‘好不好’‘精不精’。人们渴望沉浸其中、亲身参与、互动交流，更深层次地理解、认同和传承本土文化。因此，很多公共文化机构不再只是停留和借阅的场所，更是文化传播、体验和创造的枢纽。简而言之，互动体验活动的蓬勃兴起，既是绍兴城市文明进步、市民文化需求升级的生动写照，也是文化机构与时俱进、创新服务的主动作为。”越城区图书馆副馆长朱婷婷说。