6月11日上午，浙江工业职业技术学院（以下简称“浙工院”）迎来绍兴市柯桥区兰亭中学师生开展交流研学活动。本次活动以深化大中小学思政教育一体化实践为目标，由浙工院马克思主义学院统筹组织，通过现场观摩与沉浸式体验，推动不同学段思政育人的有效衔接。双方围绕思政课程共建、实践育人路径等主题展开探讨，并通过以“产业思政”为特色的研学路线，让中学生沉浸式感受思政教育与专业文化的融合魅力。

思政铸魂：历史浸润与科技赋能双融合

在马克思主义学院，兰亭中学师生首站参观“档案里的初心故事—珍贵红色档案文献展”。馆内陈列的党史文献，以图文形式系统展现马克思主义理论传播历程和中国共产党的理论实践探索的历史脉络。马克思主义学院院长沈航结合本土红色资源与革命故事，用契合中学生认知特点的讲解方式，通过一个个鲜活案例解读理想信念内涵。师生们在现场观摩与聆听中，深刻理解中国共产党的初心和使命。

随后，师生们走进三楼VR智慧教室，整齐佩戴智能VR眼镜，一场跨越时空的“半条被子”故事体验之旅，让红色精神直抵人心，在虚拟仿真场景中“走进”湘江战役纪念馆、井冈山革命根据地，通过沉浸式体验重温红色历史；大学生励志成才教育片则以职教学子扎根基层、技能报国的实例，激发学生对职业理想的思考。兰亭中学校长尉劲松感慨：“‘历史+科技’的教学模式让思政教育更鲜活，为中学课堂提供了创新参考。”

产业思政：专业实践中的思政元素渗透

在专业学科路线中，师生们分别走进机电工程学院和黄酒学院，感受职业教育与思政元素的深度融合。

机电工程学院的智能生产流水线展厅内，学生们近距离观察工业机器人协作生产的全过程，了解“中国制造2025”战略背景下的技术革新。学院教师结合大国工匠、技能人才的成长案例，向学生传递“工匠精神”的内涵，引导他们树立“劳动光荣、技能宝贵”的价值观。

在黄酒学院，师生们深入黄酒酿造车间，学习绍兴黄酒千年历史与非遗传承工艺。从糯米蒸煮到陈酿窖藏，从传统技艺到现代创新，黄酒文化中蕴含的“精益求精、守正创新”精神，让学生深刻体会到中华优秀传统文化的时代价值。

协同育人：现场交流凝聚学段联动共识

交流期间，双方围绕“大中小学思政课一体化建设”开展现场交流。浙工院马克思主义学院院长沈航介绍了课程衔接、实践基地共享等探索成果，兰亭中学校长尉劲松结合中学需求提出资源联动、特色研学课程开发等建议。双方以“资源互通、课程互鉴、实践互联”为共识，明确未来将通过常态化研学活动打造跨学段思政教育品牌。

此次活动不仅为中学生搭建了近距离接触大学教育的平台，更通过“思政+专业”双路径的“产业思政”研学，实现了“知识传授、价值引领、实践体验”的有机统一，为大中小学思政课一体化建设提供了生动实践样本。