近日，滨小集团滨江小学党支部牵头开展纪念抗战胜利80周年主题研学活动，通过实地探访、红色宣讲、微课展演等形式，构建“全员全程全方位”育人体系，开启新时代思政教育创新实践。

走进滨江小学，“红色长廊”党史展板与“贤能文化墙”交相辉映，少先队员讲解员正向师生们讲述上虞英模的故事。学校以“三会一课”为载体，打造“党员教师讲党史”“红色故事进课堂”等品牌活动，将“微党课”“微师德”融入日常教学。设立“党员先锋岗”激发教师队伍新活力，党员教师开发《虞舜乡贤》校本课程，通过深度挖掘学科德育元素，实现“课程思政”全覆盖。

“我们通过‘三立三微三融’机制，实现教师政治素养与业务能力双提升，推动‘见贤思齐争锋’品牌建设，让学生在‘学贤、崇贤’中涵养‘向善向美’的精神气质。”学校党建工作负责人表示，通过“立章程、立架构、立机制”完善顶层设计，“微论坛、微党课、微评价”强化党员教育，使党建工作与大思政建设、教育教学改革、校家社协同三大领域深度融合，形成“一体三元五维”思政育人架构。

“以前觉得上虞名人离我们很遥远，原来他们也是普通人，只是多了一份家国担当！”在“红色寻访”研学活动中，学生刘星妤的感悟道出了滨江小学思政教育的特色。该校创新“大思政课”体系，有机整合课程节、班队课与社会实践，组织学生赴纪念馆开展沉浸式学习，在社区志愿服务中培育责任意识，通过“家长课堂”“家校共育沙龙”等形式传递科学教育理念。教师团队指导学生研发红色系列微课，以情景剧、小品等青少年喜闻乐见的形式，让价值观塑造“活”起来、“动”起来，实现启智润心、培根铸魂。

在“党建带团建、队建”的实践框架下，滨江小学搭建起多方联动的育人平台。联合曹娥街道打造的职业体验基地，学生们在模拟法庭感受法治精神，在非遗工坊传承文化基因；与社区共建的思政实践点，垃圾分类宣传员、敬老院志愿者等成为校园外的“流动课堂”。这种“全员育人、全程育人、全方位育人”的协同机制，助力学校先后获评全国青少年爱国主义教育示范学校、浙江省文明单位、浙江省现代化学校等殊荣，形成教师乐教、学生乐学、家长乐助的良性生态。

学校相关负责人表示，将着力研发红色精品课堂，开发“红色研学”精品线路，实现教育场景从教室向社会延伸，让红色基因代代相传。