几天前，鉴湖街道坡塘村坡塘小学的音乐教室内，葫芦丝社团的33名四年级学生正吹奏着《草原上升起不落的太阳》，音乐声欢快悠扬。室外一群学生探头探脑，有的甚至随着音律不自觉地跳起舞来。该校葫芦丝社团的组建，得益于鉴湖街道2024年“‘候鸟’启梦助力行动”民生实事工程的落实。据记者了解，“‘候鸟’启梦助力行动”的启动，为外来建设者子女的教育增添了动能，增长了孩子的见识与本领。

葫芦丝社团可以出去表演了

坡塘小学是鉴湖街道中心小学下属一所完小，全校近300名学生都是外来建设者子女。校长王国荣介绍，不少学生是少数民族同胞，2018年学校成功创建了区级民族团结进步示范单位。虽然很多学生从小听着家乡的民歌长大，但老师在教学过程中发现，学校民族乐器的普及还有很大空间。

“为此，去年街道在征集民生实事工程项目时，我们申报了葫芦丝。”王国荣说，葫芦丝这种民族乐器学起来快、接受度高，容易普及。经过申报、意见征集等程序后，葫芦丝项目最终被确立为该街道加快落实推进的一项民生实事工程。

去年10月份以来，坡塘小学在自愿报名基础上，组建葫芦丝社团，免费为学生提供葫芦丝、教材、谱架，还聘请专业老师每周为学生上课，让孩子们感受葫芦丝带来的艺术魅力。

气息、指法、音阶演奏……每一步，老师教得仔细，学生学得认真。零基础突破，从不会到会，学生们进步很快。“到目前为止，学生已经会吹10多首曲子。”指导老师祝兴发说，学生们在学习过程中渐渐喜欢上了葫芦丝这种民族乐器，平时一有空就会拿出来练习，既丰富了课余生活，又培养了兴趣爱好。

“葫芦丝社团现在已经可以出去登台表演了。”王国荣说，下学期如果条件允许，学校将把葫芦丝的学习逐步推广到全校各班，将“民生福利”送到每个学生手上。

“搁浅”的机器人培训再启航

在坡塘小学葫芦丝乐声响起时，鉴湖街道谢墅村的谢墅小学内科技氛围正浓。该校把“‘候鸟’启梦助力行动”民生实事工程的补助款用在了机器人项目推进上。据校长李包方介绍，谢墅小学的学生同样是外来建设者子女，学校希望通过这一项目培养学生的动手动脑能力，助力“候鸟”实现梦想，让孩子们感受“幸福越城”的温暖。

李校长说，早在几年前，谢墅小学就与树人小学设立教学共同体开展机器人培训合作项目，那时候学生参加培训需要赶去树人小学，但谢墅小学地处乡村，路途较远，加上学习成本比较大，最后该项目“搁浅”。“如今，机器人培训项目作为民生实事工程推进，是学生们的利好，大家学习热情特别高。”李包方说，学校专门开辟了机器人课程学习场地，添置机器人设备，还请了专业老师为学生上课。

“参加培训的基本是高年级学生，他们有一定的知识基础，项目一开展，成效立刻显现。”指导老师陈英说，不久前，该校学生代表参加市级机器人项目小学组比赛，获得了三等奖，这一成绩鼓励了更多学生参与进来。

（内容来源：绍兴日报）