“再试讲一次我们竞赛设备的改良细节及操作流程。”10月29日，在新疆昌吉职业技术学院2024年世界职业院校技能大赛总决赛模拟现场，傅卓锴指导学生反复练习。“明天就正式比赛了，相信你们一定可以超常发挥。”傅卓锴不停鼓励学生。

傅卓锴，绍兴市职业教育中心电子电工实训指导教师、中德双元制教师、全国优秀指导教师（金牌教练）、绍兴优秀维修电工技师。

从金牌选手到金牌教练，傅卓锴的成长之路，给人启发，催人奋进。

以赛促进 深耕不辍

“我从小就爱捣鼓电器，长大后开始接触编程、制作机械臂，并尝试写简易指令。”傅卓锴说，中考时，家人想让他读普通高中，但在兴趣驱使下，他进入绍兴市职业教育中心，学习机电实操技能。老师悉心教导加上自身努力，2016年，他被保送至浙江机电职业技术学院学习，后来又考入东北农业大学电气工程及自动化专业深造。

学生时期，傅卓锴就频频参加各项技能竞赛。“那时候的比赛以个人赛为主，一个人要负责编程、安装、接线等所有环节，每场比赛都要耗费5至6个小时。”傅卓锴回忆道，2016年，在参加全国职业院校技能大赛“机电设备安装与维护”赛项前，他不慎腰部受伤，医生建议他弃赛休息。“训练这么久，就是为了这块金牌，绝对不能中途放弃。”傅卓锴说，最后他还是咬牙克服疼痛，顺利完成了比赛，并获得个人一等奖。

此后，他开始了“开挂”的人生。2017年获浙江省第六届“挑战杯”创新创业大赛一等奖，2022年获全国行业职业技能竞赛“装配钳工工业机器人系统装调”职工组优秀奖，他凭借坚韧的毅力和决心，不断以赛强技、以赛提能，在职业发展道路上不断挑战自我，获得成功。

以赛促学 匠心育人

2019年大学毕业后，傅卓锴回母校绍兴市职业教育中心任教。2022年和2023年，他指导学生多次获得浙江省中等职业学校职业能力大赛一等奖、全国大赛一等奖……

如何带领基础薄弱的学生在技能比赛中斩获一等奖？傅卓锴的秘诀是，和学生做朋友，挖掘学生的兴趣爱好、了解学生的内心需求，引导其养成良好的学习习惯。

傅卓锴告诉记者，他会深入了解学生的学习特点和技能掌握程度，从而进行针对性指导和实操训练。在傅卓锴的班级里，学生的中级工、高级工等技能等级认定通过率高达90%。

日常教学中，傅卓锴还会自己拍摄、制作视频及PPT动画，直观生动讲解电气自动化相关专业知识，帮助学生更好地理解吸收。此外，他还利用寒暑假时间，参与学校组织的研修培训和各类教职工竞赛，持续提升职业素养，以便更好向学生传授专业技能。

以赛促练，能更好地提升学生技能。傅卓锴说，他一直在挖掘有潜能的学生加入竞赛团队。在辅导备赛期间，他认真钻研比赛规则和技术标准，制订科学合理的训练计划，为学生参与竞赛做好充分准备。

当前，2024年世界职业院校技能大赛总决赛中职组“新型电力系统运行与维护”赛项正在新疆昌吉举行。“今年的赛制发生了变化，时间紧任务重。”一个月前，收到比赛通知后，傅卓锴与团队老师迅速行动，带领4名学生，以最快速度确定项目方案，购买设备材料，绘制多版线路图，并利用课余时间指导学生实操训练。“过程虽然辛苦，但看着学生在竞赛的舞台上绽放光彩，我们觉得很幸福。”傅卓锴笑着说。

（内容来源：绍兴日报-滨海潮声）