位于稽山街道的秀水小学，角角落落都洋溢着浓郁的“中医”氛围。尤其是一处名为“妙手堂”的实验教室，俨然就是一个药房，琳琅满目的药盒挂了满满一墙，还陈列着各式各样的中草药。“我们喜爱的小药方”展示柜上，根据不同的分类，分别铺设着各种实用性的小药方。“我们的学生，几乎每周都会来这里认识各种中草药以及药方，并且将一些健康知识融入日常生活中。”秀水小学校长徐光根说，近年来，学校不断提升“越医”辨识度，学生们可以说个个都是“小神农”，社会团体时不时组织人员前来参观学习，连社区里的居民们都会来参与打卡他们的活动。

走进秀水小学，“望闻问切”几个大字首先映入眼帘。“我们平时会经常组织开展和中医文化相关的活动。”徐光根说，通过“一课一体验”的方式趣味性地学习基础中医药知识，不仅拓宽了孩子们的知识面，也提升了他们的健康素养。这不，前段时间天气特别热，很多学生都会有意识地带一些菊花茶、陈皮茶等作为课间茶水。

为了丰富学生们的中医视野，除了在五年级安排每两周一节的省编教材《中医药与健康》作为综合实践课外，学校的老师和部分学生还共同参与编撰了三册越医特色校本教材。通过在三、四、五年级分别开设水果、蔬菜、中草药课程，将校园栽种的48种中草药、40种四季水果、蔬菜基础知识以及越医名家故事等，进行沉浸式传播教育。

“鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写到很多常见的中药：高大的皂荚树、紫红的桑葚、在树叶里叫的鸣蝉、伏在菜花上的黄蜂、何首乌和木莲藤……在我们学校，同样有一个‘百草园’，我们取名‘本草园’。”徐光根说，把中草药、中医文化作为教学工具和理念，一直是他们学校的教学特色。2022年7月，该校因为“越医文化”这张活招牌，被评为绍兴市非物质文化遗产教学性传承基地，为越城区小学段唯一一个越医文化实践基地。

“越医是浙派中医的重要一脉，在我国灿烂的中医药文化中独树一帜。”徐光根说，进行越医文化的教育，有助于培养孩子们对中国传统文化的认同感和自豪感，加深对本土文化的理解和尊重，同时也能从中学到知识，形成良好的生活习惯，促进身心健康。

徐校长说，越医不仅包括治疗方法，还蕴含着系统观察、辨证施治等很多哲学思想，教育过程中能让学生学会从多角度分析问题，增强解决问题的能力。培养孩子们的社会责任感和人文关怀，“传承越医就是重实践、敢创新，知行合一的体现。”

活学活用，现学现教。副校长金炳祥说，将“中医”这门课作为重点特色课程，也为老师专业成长开辟了新的路径，提升了吸引力。

“我们经常通过走出去、请进来等多种形式培训自己的中医药老师，聘请市中医院专家、医生、景岳堂制药专家作为校外师资，现在我们的老师在教学活动开展中也特别注重中医知识普及，对孩子们也特别有吸引力。”金炳祥说，把越医文化与学科教育相融合、与劳动教育相融合、与传统节日相融合、与越地美食和民俗活动相融合，不断为学生成长赋能，也大大提高了中医药文化在学生家长中的认可度。

（内容来源：绍兴日报）