猪妈妈有三只小猪，一只小黑猪，一只小白猪，一只小花猪。先前小白猪和小黑猪吃了没文化的亏，差点被大灰狼给吃了。从那以后，它们决定像小花猪一样在森林小学里认真学习。

有一天，猪妈妈想用篱笆围一块菜地，就把三只小猪叫到一起，说：“今天妈妈想请你们帮一个忙，我要在房子旁边围一个面积是24平方米的长方形菜园，怎么围篱笆最省？”

三只小猪拿来纸和笔，思考起来。动作最快的是小黑猪，不一会儿就有了答案。只见它在纸上画了两个长方形，一个长是24米，宽是1米，周长是（24+1）×2=50米；一个长是12米，宽是2米，周长是（12+2）×2=28米。猪妈妈刚看完小黑猪的，小白猪急忙跑上去说：“妈妈，您看看我的。”小白猪的纸上也画了两个长方形，一个长是8米，宽是3米，周长是（8+3）×2=22米；一个长是6米，宽是4米，周长是（6+4）×2=20米。小白猪得意地说：“妈妈，我画的篱笆长度比小黑猪的短，你就围一个长是6米、宽是4米的篱笆吧。”

这时候，一直在思考的小花猪，拿了一张表格给猪妈妈看。“妈妈，小白猪的方案是好的，但是我们可以考虑将一条长靠着房子的墙，这样围的篱笆才是最短的。”小花猪耐心地说道，“所以，妈妈，您看看我做的这张表，选择14米的有两个方案，你选哪个都可以。”小黑猪和小白猪认真地看了看下面这张表格，惭愧地说道：“我们还是要继续像小花猪学习。”猪妈妈摸着三只小猪的头，骄傲地说：“你们都很棒，谢谢你们今天帮我出主意！”

（柯桥区实验小学四〈15〉班 邵晨琳 指导老师 董利民）

（内容来源：绍兴晚报）