心理咨询师：

再婚夫妻在处理家庭关系时，继父继母的角色定位与管理尺度的拿捏尤为重要。面对非亲生的孩子，继父继母需要明确自己的角色界限，既要展现出关爱与支持，又要避免过度干预或取代亲生父母的教育责任。

“不少重组家庭中，亲生父母往往希望继父或继母一起参与管教孩子，但问题出在孩子并不接受，甚至不服继父或继母的管教，一些青春期的孩子从中作梗，反而为夫妻关系平添矛盾。”钱国正表示，重组家庭中，继父或继母可以很爱孩子，甚至超过孩子的亲生父母，但不能期待孩子能够有同样的感受。

钱国正建议，继父或继母可以为孩子提供一个和谐、稳定的家庭环境，但要避免过度批评或惩罚孩子，当孩子出现不良行为或习惯时，继父或继母应当主动让位给亲生父母，避免直接干预或发表过多意见。因为亲生父母在教育孩子方面具有无可替代的权威性和责任感，而继父或继母可以通过观察、倾听和反馈的方式，为亲生父母提供有益的建议和支持，共同促进孩子的健康成长。

“其实很多家庭面临的婆媳问题也是一个道理，对家长来说，对不是亲生的孩子，没有教育的权力，只有爱的权力，除非孩子乐于接受，否则只有把管教孩子的责任交给有血缘关系的一方。”钱国正表示，再婚家庭在处理孩子的教育问题时，需要综合考虑孩子的情感需求和心理需求，再施以有效的教育方法，以及保证家庭成员间的良性沟通和互动，为孩子的成长提供有力的支持和保障。

（内容来源：绍兴晚报）