新学期，新昌中学高三（2）班杨靖涵同学提前告别了老师和同学，进入自己心仪的大学——西湖大学。“与杨靖涵的交流，让我们愉快而又惊讶——这个17岁少年就像个‘大人’一样，周详地去思考和规划‘我要做什么’‘我该怎么做’。”这是西湖大学老师对杨靖涵的评价。

爱阅读，善思考

面对繁重的高中学业，很多学生会放弃或者减少阅读时间，但杨靖涵不是，他一般每个月看一两本课外书。回想起这些，他自己都感到神奇。课间，他还喜欢和班主任兼语文老师刘立玲交流读书心得。

每个周末，同学们眼中的“学神”并不是“在家继续卷学习”，而是刷刷B站，其中他最喜欢看的是一些科研人物的访谈类视频。

通过书籍、视频等多形式的立体阅读，杨靖涵对自己的理想、人生观、价值观的思考也越来越多。整个高中阶段，他一直探索着“理想与良知”。他很欣赏从县委书记到公益达人的陈行甲，希望自己也能做到既是纯粹的理想主义者，也是务实的现实主义者，能一直保持热情为这个世界贡献一份正向力量。

有责任，能自主

“杨靖涵是一位全面发展的学生，所有的学科都很优秀，包括体育。”刘立玲老师说，“最可贵的是，他非常有责任感和使命感，从来不把读书的价值和意义停留在小我上。”

或许是强烈的责任感，助力杨靖涵成为特别自律和自主的人。每个寒暑假，他依然保持上学的节奏，到学校自习；出于纯粹的兴趣，他会跟着网课学习物理竞赛知识。

今年3月，杨靖涵以5门学考A（包括物化A）的成绩获得西湖大学的报考资格。是报考西湖大学，还是读到高三冲其他名校？他自行搜集信息，和父母聊，和班主任聊，和学长聊，最终鼓起勇气做出人生重大选择：在西湖大学，朝着成为科研工作者的目标前进。

“其实，我也不知道自己适不适合搞科研，但想做的事需要自己去探索去追求，人生的意义和幸福也是自己定义的。哪怕最后这个尝试是‘失败’的，我也不会后悔。”杨靖涵说。

（记者 王丽红 文 图片由受访者提供）

（内容来源：绍兴日报）