首届“树人杯”中小学生征文活动正在火热进行中，小学组的征文主题为“乐在其中”。“乐”是一种人人都喜欢的情绪，尤其是我们小学生，更应该每天快快乐乐，积极乐观。

审题的时候，我们可以把“乐”扩词，比如“快乐”“乐趣”“欢乐”“喜乐”，还可以把“乐”理解为“好玩”“开心”“有趣”“有意思”等等。这样的“乐”既可以是属于你一个人的，也可以是和伙伴、家人共享的快乐。

“乐在其中”的“其中”，指的是让“乐”发生的事情或事物。可以是那些你做过、见过的事，可以是你长期追求的一种爱好，也可以是你的一次天马行空的想象、或者想努力实现的梦想……

我们正在学习的语文教材中有一些课文，可以给这次写作带来一些启示。

如五年级上册的《桂花雨》，作家琦君讲述的就是故乡桂花给自己童年的各种快乐。

比如“摇花”这一段课文是这样描写的：

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

“摇花”的快乐因为等待而加倍，因为准确的描写而让读者身临其境。《桂花雨》中的快乐，真实、朴素、深刻，这样的快乐伴随着琦君长大，后来成为了她对故乡思念的纽带。

作家有自己难忘的快乐，我们小朋友在平常的生活中也有很多属于自己的快乐。

如一位小朋友这样描写吃泡面时的快乐：

虽然没有打开盖子，但泡面特有的香味已经钻进我的鼻子，弥漫在我的脑海。我们总是经不住“美食”的呼唤，小心翼翼地掀开了盖子的一角。哇！好香！多么美妙的香，多么温暖的香，多么让人陶醉的香！瞧那软软的面条，浓浓的汤，我们立刻狼吞虎咽地吃起来。这种味道留在嘴里、藏在心里，徘徊在脑海，久久不离去。

写作最重要的是通过文字准确表达自己的真实感受。这需要我们写作时多聆听自己内心的声音，捕捉自己内心的那些细微的感受，这样的文章才会有独特性和吸引力。

小朋友们，多留意你的生活，多关注你的感受，拿起笔，你会发现生活中的很多事真的可以“乐在其中”。

莫国夫(绍兴市教育教学研究院 浙江省特级教师)