金秋九月，开学季如约而至，就在学生老师们满怀喜悦和期待迎接新学期的时候，有一群人早就为开学季校园安全铆足了劲，做足了“功课”：新学期开学前后，区供电公司技术工作人员们走进校园，开展电力设备安全检查、举办“电娃课堂”安全知识宣传活动等方式，从用电安全硬件查漏补缺到用电安全意识进一步深入人心，全方位筑起校园用电安全防火墙，保障新学期全校师生用上安全电、放心电。

电力“问诊” 筑起安全“防火墙”

“教学楼1号出线柜温度43摄氏度，相电压分别为230伏/234伏/230伏。”9月4日，区供电公司百官供电所的工作人员正在对华维外国语学校的配电房内用电设备进行检查，帮助学校排查用电安全隐患，确保学校可靠用电。

一个暑假的时间，学校的用电设施基本处于闲置无负荷状态，假期又正逢持续高温，学校室外线路遭受日晒雨淋，部分用电线路设备可能存在不同程度的老化破损现象等，极易发生故障，存在安全隐患。

为保障“开学季”校园电力供应和用电安全，区供电公司工作人员主动对接学校，根据每个学校的实际用电情况，为其量“身”打造校园安全用电检查方案，开展针对性的安全隐患排查，并对学校周边线路和配电设施进行拉网式巡查，进一步保障新学期师生用电安全。

检查过程中，工作人员重点对配电房、教学楼、宿舍区、食堂的配电箱、开关、接头、插排、照明灯、餐饮配套设备等进行全面检查。工作人员利用红外测温技术，精准检测电气设备的运行温度，及时发现并处理过热等潜在问题；通过电压检测，确保学校供电系统的电压稳定，避免因电压波动对教学设备造成损害。工作人员对发现的隐患逐一登记，当场下发客户用电设备缺陷整改单，并协助校方做好隐患消除工作，确保用电设备处于良好的运行状态。

此外，为增强全校师生安全用电意识，区供电公司向校内用电负责人、教职工开展安全宣传，发放《安全用电常识》《安全用电指南》等安全用电手册，在醒目位置张贴安全用电宣传页，发放宣传画册，讲解用电注意事项，普及用电常识，防范主要危险点，提醒和积极引导广大师生树立安全用电意识，共同维护校园安全用电秩序、营造校园良好用电环境，保障师生安全用电。

截至目前，区供电公司已完成了辖区内32所中小学校的用电检查工作，排查并治理用电隐患41处、开展安全用电宣传65次。下一步，区供电公司将结合上虞区各学校用电特点和实际情况，开展动态巡视检查，并积极组织开展安全用电知识进校园活动，提升广大师生安全用电意识。

电娃课堂 安全知识入“童”心

“小朋友们，我们遇到闪电时，应该怎么做呢？”“我们下雨天可以到大树下避雨吗？”“怎样才能把太阳的热量转化为电能？”“触电时正确的急救方法是什么？”2024年8月15日，区供电公司联合上虞区新时代文明实践指导中心“虞小娥”文明实践直播间，在区供电公司职工之家开展“电娃课堂”志愿服务活动，以线上线下“同频共振”的方式，带领孩子们和直播间内的观众一起探索神奇的“电王国”。

在活动现场，区供电公司的青年志愿者结合PPT动画、《Yo！电》电力漫画科普书，用通俗有趣的语言向小朋友们讲解了“什么是电”“电的来源”“电的危险因素”等方面的知识，并结合日常生活中常见的用电安全问题，以互动问答、游戏拼图等形式进一步加深小朋友对安全用电知识的理解，提升自我防护能力。孩子们认真听讲，争先恐后地举手发言，课堂氛围热情高涨。

理论小课程讲解结束，志愿者们向小朋友们介绍电子积木、误触电游艺体验等一系列有趣的用电安全游戏互动道具，小朋友们的热情瞬间被点燃，大家迫不及待地排队体验，亲身感受“触电的紧张感”，通过互动方式让小朋友们牢记用电安全知识。

据悉，区供电公司多年来坚持不懈地向孩子们传播电力科普知识，引导孩子安全用电、节约用电，2012年创设“电娃课堂”青少年电力知识科普志愿服务项目，已连续12年开展活动，最远的足迹到达了3500公里之外的西藏那曲，深受儿童和家长的喜爱。

除日常开展活动外，每年开学第一周、全国中小学生安全教育日、暑期夏令营等重要时间节点，区供电公司都会走进学校，通过组织观看动漫视频、分发诵读《小学生安全用电三字经》、讲述电力员工的故事等活动，为孩子们带来有趣丰富的电力安全知识，引导孩子们从小树立安全用电、节约用电意识，增强自我保护能力；同时，区供电公司以“电娃课堂”为IP设计了团扇、藏汉双语版《YO！电》漫画读物等系列衍生产品，致力于把儿童安全用电教育惠及每一个家庭，切实把国家安全教育落到实处。

为了鼓励更多志愿者参与“电娃课堂”，保持“电娃课堂”活力，近年来，区供电公司积极探索“电娃课堂”新模式、创新新内容，通过直播、互动式体验、云上课堂、线下实践张贴用电安全海报等新方式，激发孩子们对于学习电力知识的热爱。

接下来，区供电公司将继续加强用电安全的科普与宣传工作，不断创新宣传方式和手段，提高科普活动的趣味性和互动性，持续开展电力科普、安全用电、电能替代等知识进校园、进社区、进企业等活动；同时根据受众群体年龄将课程分为幼儿园、小学、初中组，优化整合教学资源，探索“课堂+基地”科普新模式，增强孩子们安全用电、低碳节能意识，营造安全用电良好氛围。

（内容来源：上虞日报）