近日，浙江省教育厅2024年省级“智慧助老”优质工作案例和课程资源遴选认定结果公示，全省共遴选优质工作案例20个、优质课程资源20门。其中，绍兴柯桥区浙江开放大学柯桥学院申报的《智慧助老“三级联动”柯桥实践》优质工作案例、柯桥成校申报的《跨越数字鸿沟——老年人智慧出行》优质课程资源同时入选。

为帮助老年人更好地融入智慧社会、享受智慧生活，早在2021年我区就提出了“乐学增能·智享银龄”为主题的老年人智能技术日常应用普及行动方案，通过不断探索，形成了“1+16+N”三级体系全域推进格局。具体为：以柯桥区社区学院为龙头，做好设计规划、队伍及课程建设；以16个镇街成人学校为骨干，组织做好教学、课程推送等工作；以覆盖全区的优质特色村居教学点（老年学堂）为基础，做好教学组织实施工作。充分下沉老年人智能技术普及优质教育，实现家门口的教室“触手可及”。

如今“乐学增能·智享银龄”智慧助老“三级联动”路径成效明显、润泽万家。三年以来，全区对有学习意愿的老年人开展智能技术普及培训共达2000余场次，10万余人次老年人在家门口免费享受到优质教育，许多老年人从“为网发愁、为网所困”的“数字难民”华丽转身，成为时尚的智能银龄达人。

如何更好地让老年人群跨越数字鸿沟？课程内容是关键。今年，柯桥成校耗时3个月开发以动画、图片为主的简单易学的智能手机普及推广配套系列微课，课程的主题是老年人智慧出行，内容包括用智能手机购票、打车、乘坐公交车、地铁、高铁、飞机以及使用智能手机共享出行等，让老人随时可以观看学习，获得广泛好评。

“此次全市共有两个优质工作案例、两门优质课程资源入选，柯桥占了一半，是对我们工作的肯定。”绍兴柯桥区社区学院有关负责人表示，接下来，将在“智慧助老”方面持续发力，助力老年人乐享智慧生活。

（内容来源：柯桥日报）