在这片被文学巨匠鲁迅先生精神所滋养的土地上，鲁迅中学已走过三十个春秋。三十年，于历史长河中或许只是一瞬，但对一所学校而言，却是桃李满天下的辉煌历程。站在这个充满历史沉淀与未来憧憬的交汇点上，作为一位在鲁中耕耘了近三十载的教师，我的心中涌动着无尽的感慨与激动。

鲁迅先生曾言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这不仅是对社会责任的呼唤，更是求实树人精神的体现。在鲁迅中学这片沃土上，“求实树人”的淳厚校风，如同一股清泉，滋养着每一位师生的心田。

1994年，鲁迅中学建校，一年后我由组织选调进校工作直至退休。在近三十年的岁月里，我先后担任过鲁中学生处副主任、主任、校长助理、副校长等职，主管过三届年级工作。调入鲁中后，我在教学之余还接手了学生处工作。《鲁迅中学星级班主任制度》《开展中学生自我管理模式的实践与研究》《鲁迅中学值周教师考核条例》……学生处工作于我而言是一个全新的挑战，为了更好地适应学生管理线的工作，我进行了一系列探索与实践。

不仅如此，我还在学生中开展了值周班制度的实践与研究，这一制度在全市范围内尚属首创，它让学生们在自我管理中学会合作与责任。而省级课题《开展中学生日常行为规范的实践与研究》的开展，更是让我深入学生生活的每一个细节，从小事做起，从细节入手，让养成教育在实践中生根发芽。

“不甘平庸，追求卓越……”每当校歌响起时，我的心中便充满了力量和温暖。那悠扬的旋律、激昂的歌词，不仅是对鲁迅中学辉煌历史的颂扬，更是对每一位师生职工美好未来的期许。

调入鲁中后，我切身感受到教科研工作是一场没有终点的马拉松，教师们只有在这条道路上不断奔跑、不断超越，方能点亮学生的梦想与希望，收获努力的果实。在这个教科研氛围浓郁的大家庭中，我始终保持着对知识的渴望与好奇心，不断学习新知识、新技术、新方法。同时，我也注重与同事之间的交流与合作，共同探讨教学科研中的难题与困惑。

1997年底，学校举办了首届论文评选活动，我怀着忐忑而激动的心情提交了一篇题为《值周班制度的实践与思考》的文章。没想到，这篇文章不仅获得了一等奖，更是在次年4月登上了《浙江教育报》，成为我在省级报刊上发表的处女作。这一成绩，对我来说是莫大的鼓励，也是对我教育理念的一种肯定。

自此之后，我便笔耕不辍。立足高中教育的新形势和教学改革的新要求，我共有7篇论文分别在《班主任》《中小学管理》《教学与管理》《中学化学》《中学化学教学参考》等核心期刊发表，还有近50篇文章在相关报刊上公开发表，这些文字，记录着我对教育的探索与实践，承载着我对鲁中岁月的回忆与情感。

在学科竞赛的舞台上，我的学生们同样绽放着耀眼的光芒。我所在班的夏志刚同学，如同一颗璀璨的新星，在中学化学竞赛中取得全省第五名的佳绩，更是在全国奥赛中喜获一等奖。这些荣誉，不仅是学生们的努力成果，更是对我们这些教师辛勤付出的最好回报。

我有幸在2010年被评为绍兴市学科带头人，2012年被绍兴县委、县人民政府授予绍兴县首届名师。这是对我多年教育工作的肯定，也是对鲁中精神的传承与发扬。

“真心爱鲁中，全心为鲁中，呕心建鲁中。”这是建校初期首任校长童志和老师给鲁中人提出的响亮口号。近三十年的鲁中教学生涯中，我将“三心”精神作为我前行的灯塔，始终保持着对教育事业的热爱与执着。围绕着学校和学生，我像一个永不疲倦的小齿轮，运转在教育的大机器上。

那些年，学生宿舍B幢311室，成了我第二个家。夜幕降临，万籁俱寂之时，我化作那抹温柔的守候，穿梭于学生寝室走廊之间，确保每一盏灯下的安眠都宁静而安详。后来，尽管我在城中也安了家，我依然坚持每天清晨6点前到校，用哨声唤醒沉睡的校园，组织学生出操。冬季的寒风里，我以哨声为节奏，带领2000多名住校生晨跑，让青春的热血沸腾在校园的操场上。早餐时，我又站在校门口，检查着每一位通校生的仪容仪表。早自修的钟声响起，我在校园与宿舍之间穿梭巡查，确保校园整洁。之后，备课、授课、辅导、批改作业与考卷等都是我心灵的投射，每一滴汗水都是我对鲁中教学的深情告白。

这份坚持，或许他人看来辛苦，然而我心中充满温暖。在2003年的暑假，上级领导找我谈话，拟提拔我去外校任正职，无疑是对我多年来工作的肯定，也是通往更广阔天地的桥梁。但我却选择用一份对过往的坚守，回应了命运的盛情。

在鲁中的日子里，基本上每一天我都是起早贪黑，但内心却是幸福、充实、快乐的。我分管的三届年级工作，如同三季轮回，每一季都绽放着不同的光彩，都收获了丰硕的果实。

如今，虽然我鬓发已白，业已退休，但我心中依然与鲁中和鲁高紧密相连。未来的日子里，无论身在何方，我都会继续关心和支持学校的发展，为每一位教师职工的努力点赞，为每一位学子的进步喝彩。我深知，鲁中和鲁高的每一次辉煌，都离不开全校师生的共同努力与拼搏。