近日，一份题为《关于2023学年春季学期儿科教师上课迟到事件的查处通报》的文件截图在网络热传，全国网友在了解事情后，纷纷为其中的儿科教师鸣不平，认为该赏而不是处罚。昨天，大学通报称，已关注到该校第一临床医学院教师被通报的网络信息，正在核实情况，后续将跟进处理。

据悉，通报内容显示，今年5月10日上午，南方医科大学2019临床医学班级学生反馈上课铃响后，授课的儿科俞莉老师未按时到达教室。

后经了解，俞莉老师分管的一名患儿病情危重，随时可能发生病情变化，死亡风险高，遂在当日授课前到达科室查看患儿情况，并进行紧急处理。俞莉老师因情况紧张未能及时报告教研室，最终导致了迟到事件。

俞莉老师在处理完紧急状况后，于8时29分赶回到教室并做好后续课程教学安排，完成了授课任务。

通报表明，该校认定此事件为教学差错，扣发俞莉老师5月奖金2000元，在全院范围内通报批评，取消俞莉老师本年度考评评优评先资格。

此事在网络持续发酵，许多网友表达对被罚老师的同情，质疑校方规定。

“救人就是一堂生动的示范课，学生应该从老师的这一身体力行的善行中学到何谓轻重先缓，践行始终重于高论，如果这样也要处罚，学校是向学生作何示范呢？”

“这该奖励，怎么处罚呢？这是以实际行动教育学生，医生以救死扶伤为天责。”

（内容来源：澎湃新闻）