近日,柯桥区中心幼儿园推出“生命成长”课程,通过情景剧形式解决幼儿不愿劳动的问题。课程展示了小少爷在自我服务劳动中的表现,幽默生动的表演引发家长和老师共鸣。情景剧设定在幼儿园和家庭两个场景,生动再现了孩子在日常生活中的各种劳动情境,如吃饭、穿衣、整理物品等。课程强调家长应逐步放手,鼓励孩子独立完成任务。课程内容丰富,形式新颖,激发了孩子们对劳动的兴趣和积极参与的热情,为他们的全面发展打下了坚实基础。
(柯桥区中心幼儿园董建成报道)
作者: 编辑:谢媛
近日,柯桥区中心幼儿园推出“生命成长”课程,通过情景剧形式解决幼儿不愿劳动的问题。课程展示了小少爷在自我服务劳动中的表现,幽默生动的表演引发家长和老师共鸣。情景剧设定在幼儿园和家庭两个场景,生动再现了孩子在日常生活中的各种劳动情境,如吃饭、穿衣、整理物品等。课程强调家长应逐步放手,鼓励孩子独立完成任务。课程内容丰富,形式新颖,激发了孩子们对劳动的兴趣和积极参与的热情,为他们的全面发展打下了坚实基础。
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