前些天，我写过一篇《真心疼这个年级的孩子》，说的是老师因学生写字不好，撕了孩子的写字作业本，导致孩子伤心大哭，最后偷偷地从垃圾桶里找回被撕破了的作业本，回家后告诉妈妈：

“再这样下去，我会越来越不好的。”

这件事情，引起了很多家长的共鸣。

有一位读者在我的朋友圈上留言说：

“我的女儿在上小学时，被音乐老师用书本扇脸，一罚站就是一堂课，这样被惩罚的不止我女儿一个人。

我向班主任老师作了反映，结果招致了音乐老师的报复，处处刁难女儿，害苦了女儿，现在女儿读高三了，每每想起女儿的这件事，我都眼含热泪，就像刀子在扎我的心。”

说实在的，当老师犯错，不公平对待孩子时，很多家长都选择隐忍，因为生怕被报复，这也是人之常情。

甚至当天有家长这样告诉我：看了这篇文章后，明明知道我的观点是对的，很想转发文章但最后又不敢，因为怕被自己孩子的老师对号入座。

这种顾虑，我当然也非常理解。

我随后告诉这位朋友圈留言的读者，当时不应该先找班主任，应该先找这位老师本人进行沟通，这样双方都留有余地，直接向班主任或者校领导反映，容易让当事老师恼羞成怒，进而破罐子破摔，对孩子更不利。

我今天再说几点，供各位家长参考：

无论是家长还是老师，我认为最差的行为莫过于撕孩子的作业本。

也许在大人眼中，作业本并不值钱，但在孩子的潜意识里，作业本代表着他的努力和价值。

撕掉孩子的作业本，就是极端否定孩子的努力价值。

这些撕作业本的家长和老师们，你们设身处地想一想，如果你辛苦工作了一个月，领导为了表示对你的不满意，直接把你这个月的工资和奖金全给扣除了，你会是什么心情？是否会感觉强烈的不公？心里会受到巨大的打击？如果你觉得会（我可以肯定是会的），那么你撕孩子的作业本，对他的践踏和打击，是你被扣工资的十倍。

说实话，如果我是这个孩子的家长，如果我的孩子是因为写字不够好而被老师撕了作业本，那么我会去找这个老师谈话，我希望这个老师能认识到自己的错误，并向我的孩子道歉！

当然，这么做也许没什么作用，甚至会起到反作用---让这个老师对我的孩子从此怀恨在心，用更加恶劣的手段对待我的孩子。

但我认为，家长还是要给老师亮明态度，因为错了就是错了！

无论是老师、家长还是孩子，是非对错的观念一定要明白，用错误的行为去教育孩子，只会获得错误的结果，如果因为害怕老师的权威而对老师的错误行为妥协，那么只会带来更加错误的结果。”

我的观点包含了这么几层意思：

1.站着孩子一边，让孩子有依靠，这才是真正的爱。

2.直接找这位老师，面对面交流，不要先找领导，解决不了再找领导。

3.亮明态度，指出老师的错误，并要求道歉。

4.不向错误妥协，即使是老师，即使是领导，即使是权威，即使未来可能受到伤害，也绝不妥协，否则伤害只会越来越大。

以上四条，第一条是原则，下面两条是方法，最后一条是止损，把伤害减小到最低程度。

（内容来源：管见参考）