最近，从额头两侧垂下两绺头发的发型有了一个特别的名字——“鲶鱼须”。起因是一位中学老师晒出学生们在班中学习的视频，视频中女生们的腮边几乎无一例外地都垂着两绺头发，遮住了半张脸。“‘鲶鱼须’为何备受初中女生追捧”这个话题随即冲上了微博热搜，引发了网友热议。齐刷刷的“鲶鱼须”发型背后隐藏着哪些心理上的作用力？中学生又该如何看待自己的发型呢？

A扒一扒

“鲶鱼须”并非个例

对“鲶鱼须”的讨论引发了网友们的集体回忆，其实，中学生发型高度一致的现象在各个年代都曾出现，比如80后的斜刘海，90后的齐刘海，00后的空气刘海……从中可以看出，虽然不同时代的学生对发型的审美各不相同，但某些特定的发型或造型在中学生中成为流行并非个例。

为什么中学生会如此统一地选择某种发型？杭州市第一人民医院临床心理科副主任张海生认为是媒体、网络以及同龄人的共同影响，让中学生对“鲶鱼须”产生共鸣和认同感，并通过留这种发型来获取群体的归属感。

近些年，各种电视剧角色的发型和各领域明星的发型都呈现出了一股“鲶鱼须”的潮流，而初中生正处于对外界信息高度敏感，充满好奇和探索欲望的年龄阶段，更容易受到社交媒体和网络流行趋势的影响。

再加上很多学生的生活大多是学校和家“两点一线”，社交圈子相对封闭，与周围同学有很高的紧密度，这种环境容易推动学生相互模仿、借鉴，逐渐形成一种共同的审美取向和发型偏好。当班级里一个备受欢迎的同学或者身边的好友选择某种特定的发型时，其他同学往往会受到他们的影响而效仿，这就是社交上的“集体认同”，即通过选择与同龄人相似的发型，可以感到自己属于某个特定的群体或社会圈子，从而获得一种认同感和归属感。

此外，在女生们看来，“鲶鱼须”好处多多，它只需松散地扎个低马尾，让额角的头发自然垂下，舒适度高，又省时省力。这还是一款不挑脸形的发型，能够遮住额头、颧骨，修饰脸形，让脸看起来更小。

B 辩一辩

“我的发型我做主”

尽管一些网友对“鲇鱼须”这种发型的看法不一，但不少心理专家却认为要支持青少年“我的发型我做主”。

著名心理学家埃里克森认为，青春期的核心发展任务就是建立自我同一性。自我同一性是青少年探寻自己和他人的差别、认识自身、明确自己更适合哪种社会角色的过程。简单来说，就是一个人对“我是谁”“我会成为什么样的人”“我如何适应社会”等问题具有连贯统一的认识。而给予青少年选择的权利是满足他们自主探索的关键，有利于青少年自我的稳定和发展。

选择某种相对固定的发型，可以让处于青春期的学生感到外表的稳定和自信，并获得一定的心理安全感。一般来说，人们都喜欢与身边的朋友分享相同的喜好或对某些事物的看法，如果能得到共鸣，会让人在心理上更加舒适和自信。

因此，发型选择背后蕴含着多种心理学因素，如审美认知、社交影响、自我表达和身份认同等，请家长们给孩子一定的空间，尊重孩子选择的发型，尊重和理解孩子心理和情感的诉求。

如果因为发型发生意见冲突，也请同学们和父母展开积极沟通，聆听父母的想法和感受，同时表达自己的想法和感受。我们可以从中了解不同的审美取向和文化背景，在发型上追求个性表达的同时，也请保持对传统文化和社会规范的尊重。

（记者 王丽红）

（越牛新闻综合树人导报）