“昨天下午到夜里，强对流天气刷足了存在感。随着冷空气的强势入场，冷、暖气流展开了一场激烈斗法……”

3月27日午间，柯桥区中国轻纺城第二小学的校园里，一周气象播报准时开始。这段3分钟左右的气象播报来自该校清清气象站，从撰（zhuàn）写气象稿到播报气象资讯，均由站内的小气象员们完成，既生动有趣，又“干货”十足。

播报背后不简单

当天的气象播报员是四年级的魏雨燕，除了播报一周天气情况，她还结合即将到来的清明节，在结束前作了节气小科普。

据了解，学校清清气象站成立于3月初，从3月13日起，每周三午间为全校师生送上一份气象播报。目前，站内共有17名小气象员。

“我把他们分成四个小组，每个小组轮流做每周的天气预报和气象科普，从确定框架到播报内容，均由他们自己商量决定。我只负责最后的审核。”清清气象站指导老师黄伊恬告诉记者。

“我们在查找资料、撰写气象播报稿件的过程中，学习了更多气象知识。”小气象员庄雅琪表示，她播报的那天正值春分，“世界气象日”又快到了，小组成员一致决定把这两个知识点融进播报中。

老师黄伊恬透露，前不久，柯桥区气象局科普讲解员来校开展气象科普讲座。提问环节中，学生表现出的对气象知识的了解超出了她的想象。其中，气象站的杨沛骏还因表现出色，赢得了一个气象模型。

“这应该给清清气象站记上一功。”黄伊恬说。

专业知识巧积累

除了午间的气象播报，每周三下午，清清气象站还有一堂社团课。小气象员们会在课上拼装气象模型、学习气象知识，也会琢磨气象播报的稿件。

“这批孩子之前都没有气象方面的知识积累，但他们成长很快，经常会提出新的想法。可以说，我和他们是一起成长的。”黄老师坦言。比如，有一节社团课上，她和学生们聊起气象应急救护车，本该是以拼装模型为主的一堂课，结果师生们围绕气象应急救护车的应用场景、操作原理等展开了大讨论。

“加入气象站以来，我最大的感受就是，气象学不仅对我们的个人生活很重要，对研究地球也很有意义。当然，我还了解了天气预报中的各种专业术语，比如降雨量、风速、空气质量指数等等。”学生李子宜说。

而姚乐薇作为即将亮相的气象播报员，已经开始和组员商量起气象播报稿的内容了。“我们小组成员的思维都很活跃，大家会提出很多想法，互相启发和促进。”姚乐薇表示。听说目前“地磁暴”热度很高，他们暂将其定为科普主题。不过，稿件具体该怎么写，如何结合一周天气预报，几人尚在琢磨中。

（记者 王芳 文 通讯员 黄伊恬 摄）

（内容来源：树人导报）