在日常教学中，低年级学生存在着计算错误比较多的问题，常常会出现很多不该出现的错误，比如看错运算符号，加法做成减法，减法当加法算，除法变成乘法……有时会将进位退位搞错，进1变成进2，退1变成退2或者不退。口算过关测试时，满分的学生相当少，怎么才能提高学生的计算能力呢？我想到了一个好办法——掷骰子。

1.初级玩法。每个人准备两颗骰子进行投掷，然后把两个数加一加、减一减。这个游戏可以一个人玩，也可以和家长或者兄弟姐妹一起玩。两颗骰子能够让小朋友计算多种算式。这些算式涵盖了大部分10以内的加法和20以内的部分进位加法，特别适合一年级小朋友玩。如果把两颗骰子上的数字用来做减法，同样可以练习多种减法运算。

2.中级玩法。每人准备两颗骰子进行投掷，然后把两个数加一加、减一减、乘一乘、除一除（乘除适合二年级的同学）。比如投出了一个4，一个6，那么可以算一算4＋6＝10，6＋4＝10,10－4＝6,10－6＝4，也可以算一算4×6＝24，6×4＝24，24÷4＝6，24÷6＝4。

3.高级玩法。每人准备三颗骰子，然后把三个数加一加或者乘一乘，也可以进行乘加、乘减的练习。举个例子，比如掷出了2、5、6三个数，可以算一算2＋5＋6＝13，也可以算一算2×5×6＝60，或者算一算2×5＋6＝16，2×5－6＝4，还可以把这三个数字的前后顺序进行交换，又可以列出不同的算式。老师可以让学生把算式写下来，再进行计算，也可以直接口算。

低段学生的计算能力弱，主要是因为没有熟练掌握数的分与合，导致计算速度慢。如果只是让他们反复背诵数的分与合，他们可能会失去兴趣，有了神奇的骰子，再也不需要爸爸妈妈的帮忙，他们可以自己沉浸在快乐的学习中。比如用两颗骰子掷出了1和5，教师可以让他们练习说1和5合起来是6，6可以分成1和5，反之亦然。对数的分与合熟悉了，那么加减法就没有难度了。作为一名乡村教师，要根据农村学生的实际情况，利用生活中的一些简单物品来提高他们的学习能力，只要用心，他们肯定会越来越好。

（诸暨市牌头西山完小 杨菊）

（内容来源：绍兴日报）