前几天，一个心理咨询师朋友，告诉我这么一件事。

一位初中男生，在母亲的陪同下去就诊，孩子在班上成绩排倒数，是传统意义上的学渣，因此厌学，返校复课后也没有去学校，旷课在家里，平时和妈妈还有矛盾。

孩子有阵发性头痛，他妈妈认为他有抑郁症倾向，所以就带他去见咨询师。

我那心理咨询师朋友和孩子聊了以后，发现孩子不仅没有妈妈所描述的那么糟糕，反而在他身上发现了很多优点。

首先这孩子有明确的人生目标。

他说，按目前自己的成绩，去读普高已经没有什么意义，想去读职高，学习汽车维修技术专业。

其次，这孩子比较自律。

尽管挺爱玩游戏，但他说玩游戏每天绝对不超过两个小时。

第三，孩子追求健康，每天都会去跑步，身材管理得很挺好。

另外，他还挺有感恩之心，连孩子的妈妈都承认，在妈妈生病时候，孩子很关心她，在咨询结束时，孩子还很认真地向心理咨询师鞠了一个躬，真诚地说了声谢谢。

在我看来，其实这样的孩子不需要什么心理疏导，只要耐心倾听孩子内心真实的声音，然后予以肯定就可以了。

心理咨询师也是这么做的，在对孩子的各方面优点一一肯定后，咨询师就赢得了孩子的信任，孩子答应咨询师，下周开始就去上学，然后去参加中考，朝自己人生的目标，去迈出关键的一步。

咨询师还鼓励他，也许再过十年，你的学霸同学们刚刚硕士毕业寻找工作时，你已经是汽修大老板了，可以接纳同学们来就业了。

在我看来，不一定要做汽修大老板，因为这毕竟是小概率，就去做一个能自食其力的人，同样不输给学霸们，说到底，学霸们不也就是为了养活自己么？

从这个意义上讲，大家是平等的，而且你从事的是喜欢的工作，那就是幸福的。

这件事情给了我们两个启示。

第一个启示：孩子为什么不信任妈妈，而信任心理咨询师。

不要认为心理咨询师就很高大上，其实他们和普通的父母亲相比，可能只有一个区别：

愿意倾听孩子的心声。

真诚的倾听，赢取的是信任；

真诚的倾听，提供的是建议；

真诚的倾听，更多的是鼓励。

真诚的倾听，才不会把自己的主观意图强加给孩子，而很多父母总愿意根据自己的认知，规划着孩子的生活，结果是孩子和父母越来越远，冲突越来越大。

久而久之，孩子在父母眼中就一无是处了，孩子自己也开始自暴自弃。

第二个启示是：野百合也有春天。

一般来讲，学渣谁也不待见，家长叹息，老师无视，同学不屑，自己通常很自卑，常常用自暴自弃的方式来刷一下存在感。

但事实上，没有哪个人天生自甘堕落，学文化课不行，并不意味着其他方面一无是处。

就像本文所说的这位学生，除了学习成绩差一点，其他在我看来都很不错。

教育的目的，无非是自立，要想自立，就要有自律和学习力。

这位学生身上，他不缺乏这个，而且还有明确的目标，我看好他，未来能够成为一个好的汽车修理师。

照这样发展，他的人生大概率会是幸福的。

如果说学霸们，以及那些“别人家的孩子”是娇艳的水仙、富贵的牡丹和傲雪的红梅，那么请别忘了，在山谷寂寞的角落里，那些所谓的学渣，或者自家学业不是那么出色的孩子，他们就像——

野百合也有春天！

（越牛新闻综合自管见参考）