这个寒假，浙江省杭州市采荷第三小学全面取消传统书面作业，建议学生进行校外实践、阅读、锻炼等。相关教育部门回应，学校这一做法意在提升学生的综合能力，与教育局的倡议相契合。

采荷第三小学的做法无疑是在为学生减负，让他们能更加自由地安排自己的假期时间，培养兴趣爱好。另一方面，取消书面寒假作业也体现了学校教育理念的更新，实质上是在推动教育向更加全面、均衡的方向发展。

当然，取消书面寒假作业并不意味着放任自流。学校和教育部门需要建立起相应的监管和评估机制，确保学生在寒假期间能够得到有效引导和支持。同时，也需要家长积极发挥作用，关注孩子成长和需求，给予必要的支持和引导。

此外，在取消书面寒假作业过程中，可能会遇到一些挑战和困难，需要我们在实践中不断探索完善。同时，还要从更深层次上思考如何改革和优化教育体制，使之更加符合现代社会发展需求和学生成长规律。

（王 琦）