5月18日，浙江省教育厅办公室关于印发《浙江省2022学年中小学教学用书目录》《幼儿园教师指导用书推荐目录》的通知。根据通知，2022学年秋季起，各学校将使用以下教材↓

义务教育（小学、初中）

（一）道德与法治、语文、历史全部使用《2022年义务教育国家课程教学用书目录》中的国家统编教材。2022学年秋季起，初中年级全部使用历史与社会综合课程的《中国历史》《世界历史》《人文地理》。

（二）2022学年秋季起，七年级新增使用教育部组织编写的中小学民族团结进步教育教材《中华民族大团结（供初中使用）》（戢广南主编，人民出版社出版）。

（三）2022学年秋季起，小学、初中的《音乐》《美术》，小学《信息技术》和初中《体育与健康》的循环使用比例按年级学生人数的50%补充，其中小学《音乐（五年级）》（修订版），按年级学生人数的100%配备；计算器列入“学具”并纳入循环使用，2022学年按四年级、七年级学生人数的100%配备，2023学年起，每学年按20%补充。

鼓励专题地方课程教材实行循环使用，具体办法由各地根据实际情况确定。

普通高中

（一）2022学年秋季起，普通高中语文、思想政治、历史全部使用国家统编教材，其他各学科必修、选择性必修课程使用《2022年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》中各设区市2020年选定的教材版本。

（二）普通高中选修课程，按国家规定由各省根据普通高中课程方案、课程标准以及相关课程实施要求确定教学材料的使用，使用的教材须经省级教育行政部门审定并列入省级中小学教学用书目录。

特殊教育学校和体育运动学校

（一）特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2022年特殊教育学校国家课程教学用书目录》和经省中小学教材审定委员会审核通过的特殊教育选用教材。有些年级和学科在目录中无教材可选的，可选择普通学校教材。

（二）2022学年开始，各地各校要就低视力随班就读学生和盲人学校高中学生对大字版教材的需求做好调查摸底和统计工作，大字版教材的品种（以预订单为准）、数量及相关要求，由各设区市特殊教育指导中心统一报送省特殊教育指导中心。

（三）体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《2022年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

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国家课程教材

地方课程教材

学生辅助学习资源

特殊教育教材

体育运动学校国家课程教材

幼儿园指导教师用书

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（内容来源：现代金报）