《绍兴晚报》2月14日3版

他二十余年扎根乡村教育，

为教学倾注无数心力

学生们一致称赞他为

“遇上了即是幸运”的高中老师

“从点名开始，我要对你将来的人生负责……”这是王剑平从当班主任那一刻开始，对每一名学生的承诺。这样的承诺，他已践行13年。

你能相信吗？开学第一天，王剑平就能对应每一名学生，准确叫出他们的姓名；在学期中，每一名学生都会被邀请到他家里，吃到他亲手烹饪的拿手好菜；学生住得再偏远，王剑平都会走进学生家中家访。

近日，记者走进位于沃洲镇的新昌县知新中学，跟随采访了这位被学生们誉为“遇上即是幸运”的乡村高中老师。

“无论成绩好坏

每个学生的家都要走到”

“我们班48个同学，来自新昌各个乡镇，包括回山、儒岙、小将、镜岭等地。全部家访完，要8天时间。”记者见到王剑平时，他正准备去家访。王剑平出生于1975年，中等个子，戴眼镜，语气温和，步伐坚定。他教高中生物已有25年，担任班主任13年。

“家访可以让我了解每一名学生的成长环境，以及将来可能的变化。作为班主任，我要对学生以后的人生负责，所以不管学生的成绩是第一名还是最后一名，不管学生家住的是近还是远，每个家都要走到。”王剑平说，上一个暑假，他花了8天时间，走遍了全班48户学生家庭。

在王剑平的手机里，记录了上一个暑假所有家访的语音录音，有些录音长达50多分钟。在他看来，家访是一次“用心换心”的机会，空闲时，他总会听听这些录音，加深对学生的了解，同时提升自己家访谈话的方法、技巧，以便更好地激发学生自强、自立的精神，发挥学生的学习潜力。

“我来自小将镇的一个山村，有着多科成绩从差转优的经历。我的理想，就是要做一个能对学生的人生负责的班主任。”从教25年来，王剑平一有机会就向学校申请去参加全国知名班主任面对面学习的机会，他还买了许多如何当好班主任的书来看。

王剑平告诉记者，通过多年的摸索，他认为一名老师如果能将学生从高一带到高三，那么他对学生潜移默化的影响最大，可以影响到学生将来5年、10年，甚至一生的习惯、心态以及价值观。

“成绩进步200多名，

遇到王老师太幸运了”

今年寒假，王剑平走访了16户学生家庭。2月12日一早，天下着雨，十分寒冷。8点刚过，王剑平按计划踏上了家访之路。

第一站是新昌县城关镇茗香路的小吃一条街。学生郑雨婷的妈妈朱慧丽是这里夜宵摊的帮工。春节期间，她在这里工作没有回家，郑雨婷和弟弟就到这里看望她，和她一起租住在一个十多平方米的房间。“你考本科有希望，进步很大。你做到了，自然就能影响弟弟……”家访时，王剑平关切地和郑雨婷交谈着。

郑雨婷和弟弟、奶奶三人平时住在新昌县儒岙镇屋沿坑村蟹坑村。上个暑期王剑平去家访时，和他们都谈过心。这次在郑雨婷妈妈工作地的出租房里家访，一方面能更全面地了解学生的家庭情况，一方面也给家长和学生更多的信心。

“能遇到王老师太幸运了，何昂睿离自己当医生的梦想更近了。”学生何昂睿的妈妈告诉记者，生物本是孩子弱项，最初只能考到30多分。但在王老师的指导下，在最近的期末考中，生物成绩是班上第二名。

“太需要像王老师这样的老师，帮助我一点一点克服学习困难。”学生徐良烨住在新昌县儒岙镇儒一村。家访时，徐良烨见到老师有说不完的话，不管是学习上的小挫折还是将来考大学的规划，她无一不和老师交谈。“只有在老师这里，才能得到解惑。”家访结束，她依依不舍地把老师送上车。

“在王老师开导下，学习上的压力得到释放，学习效果就出来了，所以这次考试，一下子进步了200多名！”学生唐岚高兴地说，她从进知新中学就听说过，遇到王老师是一件幸运的事，王老师特别会教学生，他带的学生不仅成绩进步大，好多学生在上大学后也能取得良好的发展。

“吃过王老师做的饭，

人生变得豁然开朗”

王剑平当班主任还有一个绝招，那就是轮流请班上同学到自己校内宿舍来吃饭，以此来鼓励学生。王剑平每次会请6名同学吃饭，一开始是抽签决定谁来吃饭，后来王剑平会请过生日的、有一些事情要谈的同学，或者是进步比较大的同学来家里吃饭，作为奖励。几学期下来，全班同学每人都会被请到老师家中吃饭，最多的同学已经在老师那里吃过5次饭了。

“王老师是一位被教书耽误的大厨！”学生童子颉开玩笑地告诉记者，王老师烧的排骨、回锅肉和面都特别好吃，“王老师说话很温和但又有‘内力’，特别会开导学生，能遇上这样的老师，学习生活特别充实、有意思。”不少学生表示，如果有迷茫的地方或者不解的问题，经过这样的一顿饭以及席间和老师的交流，能够豁然变得开朗起来。

“王老师班上的孩子，只要站在那里，你就会觉得他们特别阳光、特别自信、特别有底气！”新昌县知新中学教师潘晓军告诉记者，王老师做的拿手菜，不仅抓住了孩子们的胃，也捕获了孩子们的心。记者了解到，潘晓军也曾是王剑平的学生，大学毕业后到新昌县知新中学当了十几年的班主任，他笑称很多教育方法是向王老师学的。

“老师的勤奋用心，

让我的人生一直有榜样”

“王老师是我最崇拜和尊敬的老师，没有之一。”在浙江大学城市学院科研处工作的梁金华告诉记者，王老师是2001年9月开始担任他高二班主任的，王老师不仅在第一次点名时就能记住每一名学生的姓名，而且上生物课从来不用翻看教材，每行字、每一幅插图都熟记于心，学生提问时，他能准确说出答案在书上哪一页、哪一行。“王老师虽然在高三就不再担任我的班主任了，但他仍然一直关注着我的学习和成长，也会跟我谈心聊天，鼓励我进步，对我影响深远。”梁金华说。

“王老师是唯一一位到我家家访的高中老师。当时我家里没人，他就一路打听，终于找到我爸爸做工的工地，在工地上完成了对我的家访，这让我们全家人都特别感动。高考前的一段时间，王老师还自费给全班同学买鸡蛋吃。”在杭州工作的宋兰芳是2006年从新昌县知新中学毕业的，王剑平当了她两年班主任。这两年时间，她感受到了王剑平作为老师对学生无私的爱。

石圆芳刚刚取得浙江工业大学2021届免试推荐攻读研究生的录取通知书。对此，她表示要特别感谢恩师王剑平。她至今仍然时常回想王老师说过的话：“先做，再看成绩，持续努力，总有回响”“努力了才快乐”等。“老师的勤奋用心，让我的人生一直有榜样。”石圆芳说。

新昌县教体局教研室教研员、浙江省特级教师、曾在知新中学任教的徐金超告诉记者，王剑平是一名用心育人、用心教学的优秀教师，为培养乡村孩子，他倾注了无数心力。他还用办班报的方式凝聚班级学风，让学生在参与编手抄报的过程中自我教育。后来，他以这一实践为基础，完成了多项有关班报研究的多项市级课题，《试论班报在普通高中班级文化建设中的作用》获绍兴市论文评比一等奖。

“王老师的教育理念，跟我们知新中学‘让每个学生在老师帮助下都取得应有的发展’的目标是一致的，老师只有和学生交心，相互信任了，才能更好地因才施教。这一点上，王老师做得特别好，值得我们学习。”知新中学校长楼宝丽说。