这学期开学之后，你家孩子作业都写到几点？到了休息时间，作业没写完怎么办？绍兴市蕺山中心小学给出了新的答案：熔断！

熔断，是停止也是保护

“老师，今天我们家女儿作业可能来不及，我让她先睡了，能不能明后天有空的时候补？”10月26日晚上，蕺山中心小学五（1）班的班主任俞亚彬收到了学生家长的留言。

孩子怎么了？原来是由于近日学校组织了外出研学活动，孩子回家后感到疲惫，无法完成学校布置的作业。

俞老师了解到情况后，执行了作业完成熔断机制，允许孩子延迟完成作业。

什么是作业熔断？其实就是免做、降低作业完成要求、延迟完成作业的意思。

根据五项管理睡眠管理要求，小学生睡眠时间应达到10小时左右。蕺山中心小学执行作业熔断机制，也是为了保护学生的睡眠时间。

“这样的机制，本身也自带教育意义，启发三方反思。比如教师可以对作业熔断的学生进行有针对性的了解与帮助。学生可以对自身作业习惯、学习效率等进行自我反省，还能启发家长和学生一起交流、反思在家的学习生活习惯是否合理、高效等。”俞亚彬说。

60分钟，一条红线

为深入贯彻“双减”工作部署，切实推动“五育并举”育人举措，绍兴市蕺山中心小学推出了一系列新举措。除了作业完成熔断机制外，还有学生作业发布机制、班级作业控制机制、作业公示监督机制等。

在课后，三（3）班的任课老师们聚在一起讨论今晚布置的作业。

“孩子们昨天的数学作业完成得怎么样？”讨论中，班主任还仔细询问了别的学科作业情况。

“昨天的正确率都非常高，所以今天布置的作业对孩子们来说应该会比较轻松，时间大概在10分钟左右。”数学老师说。

“那么今天的非书面作业比较多，完成的总时间大概45分钟左右。”班主任详细记录了各科作业情况以及预计完成时间，并将其发布到年级作业公示群中交由学校领导监督。

蕺山中心小学规定，一、二年级无书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业总量完成时间不得超过60分钟。

这是一条红线，超过60分钟的班级必须重新调整内容后发布。

除了学科基础类书面作业之外，还根据教学活动、学科拓展、习惯培养、自主安排等因素安排了五育自主类作业内容。

双减，双倍的快乐

“童心向党，童心向党。好好学习，天天向上。”在晚托班，老师正组织学生们学习歌曲。

孩子们跟随音乐的节奏打着拍子，脸上洋溢着快乐的笑容。

“'双减'实施后，我有更多的时间去发展我的兴趣爱好了。”五（1）班的学生李翼阳开心地告诉记者。

学生开心，家长们也很开心。开展晚托班后，学生家长可以错峰接送孩子，有效规避了晚高峰，也使校门口的交通得到了改善。

“其实是老师们更辛苦了，这个年纪的孩子正是难管的时候。”正在校外等待孩子放学的家长们正三三两两地站着聊天。

“双减”，减少的是负担，而快乐不减反增。