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春晖中学

2019-08-20 10:45

来源:

基地全称:浙江省春晖中学

详细地址:绍兴市上虞区白马湖春晖中学

联系人:王争  严禄标

联系电话:057582210836  18957525026

邮编:312353

开放时间:周一至周五,上午8时至11时,下午2时至5时

基本情况简介

春晖办学百年历史留下深厚的物质与非物质文化遗产,为学校提供了丰富的建设爱国主义教育基地素材。

一、基地特点:点多、面广、内容丰富。

1.“点多”:现有教育点20余个,包括曲院、一字楼、矩堂、春社、山边一楼等全国文保建筑,平屋、朱自清旧居、小杨柳屋、晚晴山房等名人故居和江泽民题词碑、春晖三贤铜像等新教育点。

2.“面广”:教育点地域面积覆盖广,除了校园内上述提到的点外,校外还有驿亭贾家村的陈春澜先生墓、西徐岙村的汪子望烈士墓等。

3.“内容丰富”:校史陈列馆、曲院名师馆、白马湖图书馆、名人故居文化区等上墙展版近300块,有反映春晖发展各个时期的照片、图片、资料等2000多幅(条)。

二、基地运作:组织健全、管理规范、资料齐全。

育人功能的发挥,离不开基地科学规范的运作,基地工作做到责任明晰、服务周到、制度健全、管理到位、专人研究、资料齐全。

1.组织健全:建有春晖中学爱国主义教育基地工作领导小组,由校党委书记任组长,分管校长任副组长,各部门、处室负责人为成员,明确工作责任,各司其职,协同管理,定期召开会议,及时总结工作,解决实际问题。

2.管理规范:专门聘请退休教师严禄标为春晖文化研究员,整理与挖掘春晖文化,每年有新的资料整理出集。现任文化区管理员校退休教师徐东根,春晖所在地西徐岙人,熟悉当地风土人情和春晖历史。团队参观由办公室负责接待协调,接待电话对外公布。有青年教师的讲解员队伍和学生志愿者讲解员队伍,经过适当培训,加上平时学习春晖校史,能自如地为前来参观者服务。

3.资料齐全:有完整的文字、音像资料:主要有我市作家顾志坤的纪实小说《春晖》、北师大教授李兴洲的研究文集《大师铸就的春晖》,有“春晖先贤社”自编教材《春晖之光》,有《春晖家园一文献篇》、《春晖读本》、《春晖初照》、《春晖永照》等校史资料和定期专刊《春晖报》。《寻梦白马湖》、《名湖三咏》、《坚守教育的理想》等光盘较生动形象地介绍了基地的基本情况和春晖当今的教育风貌,质量上乘,如《坚守教育的理想》由中央教育电视台拍摄。

三、发挥教育功能情况

1.开展校内学生教育

(1)建设先贤文化研究社。为适应新课程改革,春晖中学自浙江省高中首轮课改(2006年下半年)开始时就开设了“春晖先贤文化研究社”学生社团课,至今年上半年共12期,参加的学生达360余人。学生社团有专任教师,有固定教室,有相对稳定的教材。教学形式有上课讲授,参观,每期结束时进行考核。

(2)组织开展系列爱校教育活动。每年高一新生入学的始业教育,由班主任带领学生参观爱国主义基地的各个场馆,让学生了解春晖办学历史;清明节组织高一学生校内祭奠先贤,高二学生远足祭扫校创办人陈春澜墓、高三学生远足参观陈春澜故居,在校园科技文化节中组织学生开展校歌比赛等。

2.对社会人士宣讲

(1)、春晖中学爱国主义教育基地也是上虞市师德培训基地。新教师入伍时市教体局都要组织新教师培训,接受白马湖文化,学习春晖先贤的爱国精神成为一项必修内容。

(2)、每年前来参观的社会各界人士约六七千,他们中有党和国家领导人,有中小学生和幼儿园小朋友,还有不少海外人士。为适应向大队参观者作宣讲,特购置便携式数字扩音器5台,以提高宣讲效果。

3、致力推介春晖文化

(1)、“白马湖文化”开讲,春晖文化研究室从产生白马湖文化的环境、白马湖文化的构成和白马湖文化的影响三方面入手,具体阐述这一文化盛况。

(2)、“上虞电视台”录播:上虞电视台开设了“虞舜讲堂”电视讲座栏目,春晖文化研究室承担了该项任务。至今已有二位老师分别就“白马湖文化”和“陈春澜创办春晖”作为专题录播。

作者:编辑:陈文华

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