12月5日，新昌法院发布《未成年人犯罪审判工作白皮书》，披露了3起典型案例，几乎每个“问题少年”的背后都有一个“问题家庭”。(12月6日《绍兴晚报》）

每个“问题少年”的产生，家庭痛苦，学校和社会也应深思。追溯“问题少年”的产生，往往其背后都有一个“问题家庭”。“怜子行万里，慈母欲忘眠。”按理每个父母都是爱自己孩子的。“问题家庭”的问题出在哪儿呢？据新昌法院披露的案例：“问题少年”俞某在职校上学，因上课玩游戏，手机被老师收走代为保管，他就戴上口罩，拿着榔头抢走了村民李某某的手机，还打伤了人。深挖俞某犯罪的深层原因：父亲忙于工作，对儿子疏于管教和引导，父子间很少沟通，造成了俞某性格内向，朋友较少，喜欢玩手机游戏。的确，如果家长因工作原因缺少对孩子关爱，对孩子的成长将是致命的。缺爱会导致孩子无法爱别人，无法与他人建立和谐关系，一生都将在伤害和被伤害之中度过。当然，溺爱也会使孩子变得自私自利、骄横乖张，不能经受困难，形成人际关系障碍。

孩子“出事”，舆论都会一窝蜂地指责家长，认为是家长无知无识导致了“问题孩子”，但事实上，不少家长也渴望得到帮助。一位家长在得知孩子犯罪后，说的第一句话是“早知道这样，我还会忙于工作吗?”近年来，随着孩子成长环境的变化，不少家长在教育孩子中遇到这样那样的难题：孩子读书没兴趣，嗜游戏如命；性格乖张、脾气暴躁；早恋、抽烟、喝酒、打架……据统计，全国这样的“问题少年”有6000万。不少家长因为不懂得教育孩子的方法，常常不知该如何引导思想叛逆的孩子，如何开导学习压力大的孩子，如何教育厌学的孩子，如何面对不在身边的孩子，等等。如果中小学阶段不养成守法守纪的习惯，而是放任自流，非常不利于青少年的成长。

因而，让家长们懂得家教之道，进一步规范家庭教育是当务之急。孩子的家庭教育从其一出生就应开始了。要利用社区、单位和医院的力量，在母亲怀孕时，就开展对准父母的育儿教育；孩子进入幼儿园前，有关方面就应对父母进行家教培训并考核；孩子进入各级各类学校后，学校的家庭教育应及时跟上，以纠正家长的错误观念，形成现代育人理念。一旦出现孩子违法犯罪的情况，相关部门也应视情节轻重追究家长的责任。