一

王阳明少年时，生性豪迈，胸怀大志，想干一番事业。十一岁时，王阳明来到京城，喜欢舞枪弄棒，游山玩水，自然率性。

王阳明的父亲王华，此时是状元翰林，在准备接儿子来京城时，他就已经为儿子的一切作好了安排，包括起居饮食和学业。亲自调教儿子，是王华这次最为主要的目的。由于王华常年在外的缘故，儿子王阳明受其祖父王伦的影响极深，虽然王伦教育子女十分严格，但是对这个孙子又多少有些溺爱，所以王华把王伦和王阳明一起接到京城，既是抚养尊亲，也是为了亲自管教儿子。

王阳明慢慢熟悉并且适应了京城的生活后，王华便安排他去附近的私塾读书。这让尚沉浸在兴奋中的王阳明感到些许不满。毕竟，比起外面繁华的花花世界，私塾里的《三字经》《百家姓》的确是枯燥乏味了一些，更何况，这些书本，他在家乡的时候就已经背得滚瓜烂熟了。

但是，王阳明不敢违背父亲的意愿，只得每日勉强前往私塾读书。时间久了，王阳明便在枯燥的生活中找到了新的乐趣，那就是四处游玩。因为王阳明在上学的路上，要经过一条很繁荣的商业街，街面上吃喝玩乐，应有尽有，这让王阳明兴趣盎然。

他一有时间就和同学到街上游玩，尽情地在川流不息的人群中看小商小贩们叫卖，注视各行各业的人做他们自己的各种看来有趣的事情。

没多久，王华就发现了王阳明这个小秘密，他非常生气，并且严厉地训斥了王阳明。王阳明生来豪放，不愿被规矩拘束，所以经常偷偷跑出去，和外面的小朋友们玩“战争游戏”。王阳明自制了大大小小的旗帜，让小伙伴们举着，侍立在四周，他是大将，坐在中间，指挥着大家忽左忽右，就跟排兵布阵一样。

王华获悉之后，怒斥道：“吾家世以读书显，安用是为。”

王阳明问：“读书有何用处？”

王华道：“读书则为大官。如汝父中状元，皆读书力也。”

王阳明问：“父中状元，子孙世代还是状元否？”

王华道：“止我一世耳。汝若要中状元，还是去勤读。”

王阳明笑道：“止一代，虽状元不为稀罕。”

王华听罢，更感愤怒，把王阳明痛打了一顿。对于王华的担心，王伦却毫不在意，他觉得王阳明不是一般孩子的贪玩懒读书，而是另有奇志，将来肯定会成为一个大人物。

二

有一天，王阳明在市场上闲逛，看到有人卖金丝雀，他非常喜欢，就想买一只，但没带钱，多时把玩，那人觉得王阳明玩了金丝雀，又不存心买，就不让再看，最后两人就争吵起来。恰在这时，有一个道士从王阳明身边经过。道士对王阳明的面相十分惊讶，对众人说：“此子他日大贵。当建非常功名。”于是出钱买下金丝雀，送给王阳明，并且摸着王阳明的头说：“吾为尔相，后须忆吾言：须拂领，其时入圣境。须至上丹台，其时结圣胎。须至下丹田，其时圣果圆。”接着又嘱咐他自重自爱：“孺子当读书自爱。吾所言将来以有应验。”

王阳明当时毕竟年少，对这番话的理解只拘泥在一个“圣”字上。王阳明自认为仕途并非读书的最终途径，成为圣贤才是归途。成圣的思想已深深地烙在王阳明的脑海中了。

三

有一次，王阳明问私塾老师：“何为第一等事？”塾师回答：“惟读书登第耳。”王阳明怀疑说：“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳。”王阳明父亲王华闻之笑着说：“汝欲做圣贤耶？孺子之志何其奢也。”

王阳明自己少年立志，坚守志向，不忘初心。他也以立志教导鼓励弟子。在南京的时候，其弟守文来问学，王阳明认为，做学问首先是立志，先明确方向，才能走好路。他说：“夫立志亦不易矣。孔子，圣人也，犹曰：‘吾十有五而志与学，三十而立。’立者，志立也。虽至于‘不逾矩’，亦志之不逾矩也。”王阳明在给弟子讲课的时候，多次以立志启发他们。王阳明在江西的时候，有个浙江永康人周莹，千里迢迢去请教，快离开的时候，王阳明写了《赠周莹归省序》。

王阳明问：“你从永康来，有多少路啊？”

周莹答：“千里迢迢。”

问：“路远啊，坐船吗？”

答：“先坐船，然后又步行。”

问：“辛苦啊，在这个六月夏天热吗？”

答：“途中太热了。”

问：“真是艰难，备了资粮和童仆吗？”

答：“中途童仆病了，只好把童仆留下做抵押，借了粮食自己独身前行。”

问：“这真是更难了，你远道而来，而且又这么劳苦，为什么一定要来听课呢，难道有人强迫你吗？”

答：“我周莹投在老师门下，虽劳苦艰难也是高兴的，即使来了就要回去，哪有人强迫我呢？”

问：“所以我认为你已得到了一个法宝，你想到我这里的时候就到了我这里，不依靠别人就办到了。当你有志于圣贤之学的时候，你也能成为圣贤，而不需要依靠别人。你舍舟从陆，捐仆贷粮，冒毒暑而来，则又是哪里得来的法宝呢？”

弟子跳起来拜王阳明：“我千难万险拜访老师，手握法宝又很迷惑，听了老师的指点才明白，这是什么原因呢？”

王阳明说：“你有没有看到过烧石灰石变石灰的过程？火力具足，冲水而化，你回去后，在圣人之学上就应加足火力，我将准备好满担水等你再见。”王阳明点化周莹的办法很特别，从拉家常中，突然切入立志，而周莹拜见王阳明正是立志的表现。王阳明的一个基本观点，就是一个人能否成为圣贤，完全是由个人决定的，他对周莹的教导，就是启发周莹立志很重要，然后有足够的火力，石头就能变成石灰。

人生当立志，立志要正确，志向对于人生有重要的影响作用。正确的志向，会使人生的道路朝着好的方向发展；错误的志向，会使人生的道路沿着错误的方向发展。所以，只有树立正确的志向，我们才能朝着好的方向前进，人生才能取得成功。

四

王阳明在龙场讲学期间，有一个叫傅凤的弟子，立志成为一个孝子，跟王阳明一边听课，一边猛攻科举业。

但因为傅凤很穷，他总是吃不饱，加上拼命读书，后来身体越来越不好，最终得了重病，卧床不起。然而为了养活父母和弟弟，傅凤在重病的情况下依然坚持读那些科举之书，但是王阳明的一些学生总是想尽办法让他以自己的身体为重，告诉他，这样坚持下去，只能让自己的身体越来越不好，这种情况下最好还是先保重身体才是上策。傅凤为此心中特别烦闷，于是去请教王阳明。

王阳明听后叹息地说：“你啊，一生立志孝亲，却因此陷入到了不孝的深渊之中。”傅凤听完后非常吃惊地问：“先生，我想尽办法去做官赚钱来养活父母和弟弟，这怎么成了不孝了？”王阳明听后反问道：“你为了科举，为了做官赚钱而照顾自己的父母和弟弟，却因此把自己搞成病夫，这难道是孝吗？”

傅凤听后非常疑惑。王阳明此时又说：“看你现在这病怏怏的样子，你自己觉得能考上进士吗？”傅凤听后非常坦诚地回答：“不能！”王阳明接着说：“你现在把自己的身体搞垮了，不要说无法参加科举，得不到官职，就你现在的身体状况，不要说照顾好自己的父母兄弟了，恐怕还要让你的父母来照顾你吧。你说，你这是大不孝，又是什么？”

傅凤听完这番话潸然泪下，随即请王阳明为他出个主意。王阳明回答道：“宇宙中最真最好的孝，就是不让自己的父母担心。只要知道了这个，就知道如何去孝顺自己的父母了。”孝顺父母，物质条件其实并不是那么重要，重要的是让他们安心。

从傅凤的故事中，可以看出一个人立志尽管很好，但是如果立志的方向错了，那就会偏激，那就会走向错误的道路，这样下去是十分危险的。

王阳明关于立志的许多思想，既是他自己一生遵循的准则，也是他启发、引导弟子的教义，他就是这样一步一步地走向圣贤的。

漫画：

(连环画由绍兴博物馆友情提供)