霍金去世，他的生前身后事都被一一挖出来进行解构解读。不过令我动容的是身边朋友的几则微信：“《时间简史》是儿子的枕边书，从小学六年级看到初中毕业”“多少人对宇宙的认识，由于他的科普文章而清晰，而改变。”……

霍金，一个渐冻症患者，一位伟大的科学家，一位杰出的科普作家。

相比他的伟大科学家的头衔，我更看重他是一位杰出的科普作家——因为霍金，相信世上多了不少物理专家和物理爱好者，如钟益鸣博士在文章中所写的，“就我个人而言，选择物理研究和高中时期读过霍金的科普读物有莫大的关系。”

科普的重要意义，毋庸多言，孩子们需要激发探索宇宙奥秘的好奇心，大众需要提高科学素养。

但物理学，对普通人来说，高深莫测，必须由科学家来“冲锋陷阵”，因为他们的专业素养，才可以避免似是而非、鱼目混珠式的伪科普。

有接近霍金的人士这样写道：1985年，霍金已被聘为剑桥大学的Lucasian讲座教授（牛顿、狄拉克等理论物理大师都曾任这个讲座教授），不过当时除了广义相对论和宇宙学圈子里的人，公众并不知道霍金是何方神圣。霍金在抓紧时间写他的《时间简史》。他很坦率地说，写这本科普书的目的是赚钱。因为，他需要雇一个医生、一个护士、一个翻译，开销很大，英国当局和剑桥大学不能付所有费用。

为生活所迫开始撰写《时间简史》的霍金，或许没有料到，在1988年首版以后的岁月里，此书已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成40多种文字，销售超过1000万册，成为国际出版史上的奇观。

世上的科普书籍浩如烟海，为何《时间简史》能成为一个传奇，且令霍金从一名科学家变成公众“偶像”？

“有人告诉我，我在书中每写一个方程式，都将使销量减半。于是我决定不写什么方程。”霍金在《时间简史》中写道。

由此可见，在多数科学家术业有专攻，只会写学术期刊文章的现状中，霍金很懂得传播理论，知道如何兼顾准确与通俗——科学术语和公式超出了公众所习惯的认知方式，将深奥的理论通俗地表达出来，才更容易为公众接受。

只是，如霍金般的科学家少之又少，我们要倡导科学家既追求“高精尖”，又能用通俗语言与公众分享。

可喜的是，当下的媒体、自媒体多少学会了“翻译”科普文章，让它好看又“涨姿势”。譬如，《时间简史》有了插图本，让读者在轻松、易懂、简洁的阐释中，探索时间和空间的奥秘，给读者带来一次美妙的阅读体验。