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20多亿!新昌“大手笔”推进教育“大发展”
2016年11月30日 09:55:34
来源:绍兴网-绍兴日报

“对,你没看错,总投资20亿元以上!”11月中旬,新昌县人民政府发布了《新昌县“十三五”教育发展规划》,很多新昌市民在手机上争相转发相关内容。这份规划以“实现教育现代化县”为主题,期间将投入20亿元以上用于学校新建、扩建、教学设备更新添置,以及教育质量提升等方面。

“‘十三五’时期,可以说是新昌实现教育现代化的决胜期。这样的大投入,是近几年新昌教育工作一大亮点和重点。”新昌县教体局相关人员表示。记者了解到,今年7月份,新昌县委十三届十次全体(扩大)会议审议通过《中共新昌县委关于加快建设教育现代化县的决定》,提出要坚持“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”战略不动摇,全面深化教育改革,提高教育质量,推进均衡发展,不断提升全县教育现代化水平,力争到2018年通过“基本实现教育现代化”评估验收,2020年通过“全面实现教育现代化”评估验收,全县基本建立起比较完善的现代国民教育体系和终身教育体系。

目前,新昌教育正向着这些目标,加大投入,全速“奔跑”在教育现代化的路上。

新建、扩建一批学校,满足对优质教 育的需求

记者了解到,新昌城区学校普遍存在班额过大的情况,很多学校班级人数超过50人,甚至60人。而造成班额过大有多种因素,如随着经济社会的发展,乡镇的学生越来越向城区集中;外来人口增加,随迁子女也随之增加;原来的教学场地没有得到及时扩充等。

回山镇安顶山中心完小是新昌最为偏远的学校之一,四年级有9个孩子,三年级有7个学生,二年级只有4个学生,一年级因为没有学生就没有设立。对农村学校来说,普遍存在学生数量逐年减少的现象。而对城区学校来说,学生数量则每年增加,如新建投入使用才6个年头的城区南岩小学,班额普遍超过50人。

面对这种学生向城区集中、城区学校趋于极度饱和的状态,新昌县已经出台了多种措施,多管齐下:加强农村学校建设,缩小城乡学校差距,推进教育均衡发展;实现同城化配置,组建了多个教育集团,发挥名校引领作用;调整网点布局,扩大学校办学规模等。

如南岩小学即将扩建。学校旁边一块17亩的土地已完成相关审批,接下来,将投资6800万元用于新校区的扩建。记者在《新昌县中小学校重点工程建设项目计划表》中看到:“十三五”期间,在过去已完成的七星小学、育才学校新建,新昌幼儿园、儒岙镇中心幼儿园迁建,梅渚镇小扩建等工程基础上,将继续扩建、迁建和新建20个项目,如高中段学校将迁建知新中学,新建天姥中学等;初中部分将扩建西郊中学,新建潜溪中学等;小学部分将扩建实验小学、青年路小学等,将新建滨江小学等;幼儿园阶段将新建梅渚镇中心幼儿园、城东实验学校幼儿园等5所幼儿园;中职部分将新建技师学院;另外,还将新建一所九年制学校——城东实验学校。

设立创新实验室等,以培育学生们 的“核心素养”

新昌在教育硬件上的投入,还包括对教学仪器设备的更新、添置。据统计,新昌不少学校的教学仪器陈旧,有的十多年甚至几十年没有更换。但随着当代科学技术的飞速发展及中小学课程改革的深入推进,中小学创新实验室已成为推广新的教学方法、传播创新教育理念的重要手段和阵地。显然,这些陈旧的教学设备已经无法承担新形势下的教学任务。

所以,只有坚持课程开发和基础设施建设一起抓,才能实现建立激发学生创新性思维、培养创新型后备建设人才的重要课堂,更有利于中小学深入推进课程改革、落实学生素质教育、培育学生核心素养和实现学校办学可持续发展。

在新昌澄潭中学,记者了解到,学校正在申报建设实验室,预计投入200万元,用于设立创新实验室和校本课程研发专用实验室等。未来,学生们可以在这些实验室里“触摸”现代化科技。

在新昌城关中学,一个新颖的创新实验室即将投入使用,相关设备已部分到位。另外一个微课教室则已经投入使用,在这个教室里城关中学老师在上课,新昌儒岙中学的孩子们能同步收看。通过这些微课,农村学校的学生能享受到现代化的教学手段,分享到城区的优质教育资源。

多措并举深化教科研,助推教育教 学质量的提升

“提高教育教学质量”,是这几年新昌教育工作的一条主线。截止到今年11月份,2016年新昌在教学研究、师资培训等教育质量提升工程上的经费投入已达730万元。

在教学研究和质量监测上,新昌教体局首先把课堂教学作为课改工作的着力点和突破点,每年评选一批课改标杆学校和个人,同时加强教研教改,加大教研员培训力度,大兴教育科研之风。其次,加强对中高考的研究,加强与省市名校的交流和沟通。另外,还加强质量监测。在教研室设立了县教学质量监测中心,统筹负责全县中小学教学质量监测工作。预计2017年4月前完成全县监测平台建设,针对性地开展监测需要的技术培训。2017年6月将组织全县质量监测工作,通过对监测结果的分析,为教学研究提供数据,为考核评价提供依据。

在抓教育人才建设方面,一个主要措施是以三年为一个周期,开展中小学名校长、名班主任、名师培养工程,打造优秀校长、班主任、教师队伍。另一个主要措施是组建学科工作室,2016年由教研室牵头组建15个学科工作室,完善学科工作室配套的各项制度建设。2017年将完成全县20个学科工作的组建。

在质量目标考核上,新昌教体局创设很多激励机制,如设立教学质量奖,具体有高考和技能大赛奖励、义务教育学校教学质量特别奖和教师专业提升奖等内容,重点奖励办学水平突出、教学质量优异的学校和教师,努力营造人人抓质量的良好氛围。


作者:记者 王丽红 编辑:陈文华
 
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