“我早想写点文字，来纪念恩师们，这并非为了别的，只因近年来，思念总是袭来，为此我在一群同学面前发誓，在清明时写一篇悼恩师的文章，为了不能忘却的纪念。”钱马懿老师说，他为此连接给记者发了两次“伊妹儿”。看来亟需我这位读者顶一下。

    钱老师是绍兴文理学院医学院的退休老师，毕业于绍兴一中1956届。我与钱老师素昧平生，他提醒说在晚报活动中与我有过一面之缘。坦白地讲，在没看稿前我思忖着如何婉拒钱老师，5000字的悼文呀，哪来版面安放？

    与预想的不同，钱老师悼文中的几个细节吸引了我，让我有兴趣追问，为啥这些恩师在学生的记忆里不可磨灭？在半个世纪后，在恩师早已作古后，学生们还清晰地记得他们授课时的一幕一幕。

    昨天晚上，我到钱老师家里追问，心细的钱老师特别请来同学——绍兴文理学院退休老师金家锋。围着钱老师家的饭桌我们三人侃侃而谈，55位同学，过世5人，未联系上2人，现有联络的48位学友，散于沪杭绍等地，远及日本、美国。同学于2001年和2006年两次在绍兴大聚会，平时电话、“伊妹儿”互通信息，自办有小刊物“同窗情”，人人写稿，喜悦共享，困难互助。

    同学情为啥如此深厚？两位老师以为，是功在恩师，是他们教导同学们如何做人，“影响一辈子呀”。

    两位老师谈到应试教育，他们高三时多美妙呀，课外基本没有作业，照样能考高分。这除了制度设计外，与老师们“有才”分不开，如历史老师一节课敢讲30分钟故事，不按常规（教学大纲）出牌的老师，现在还有吗？

    钱老师考上复旦大学，后又转学到中国协和医科大学，后因病抱憾退学。他说活到古稀，深切地知道要以健康为中心点，要对学生一生负责。他呼吁增强高中生的体育锻炼时间，“眼下高中生的体育活动还不如我们那时候丰富，这怎么成。”

    “近日，曾任教于绍兴一中的陈慎言老师谈到，当年绍兴一中教师的高水平，与采取末位淘汰制，集体听课、检查和收集意见等制度有关，没有真才实学的老师，在绍兴一中是待不下去的。”钱老师说。

    晚上8时许，记者要告辞了，钱老师送到门口说，清明节里，恩师们更应该被追思，现在说他们，也有现实意义。