“老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的！”在前不久哈佛大学举行的2007届本科生毕业典礼上，被哈佛校报称之为“哈佛大学历史上最成功的辍学学生”的比尔·盖茨，在辍学30年后，最终获母校哈佛大学授予的学士学位以及荣誉法学博士学位。面对哈佛校友，盖茨发表了深情演讲。他在简单回顾了自己的哈佛生活后，向在座的哈佛大学毕业生们严肃地提出：大学教育应该面对人类的根本问题，在他看来，这个根本问题就是人类社会的不平等。

 

他说：“我离开哈佛的时候，根本没有意识到这个世界是多么的不平等。人类在健康、财富和机遇上的不平等大得可怕，它们使得无数的人们被迫生活在绝望之中。”在哈佛大学，比尔·盖茨学习了经济学和政治学，对科学新发展也有了充分的了解，等走出校门他才明白，真正促进人类进步的并不是这些，而是与人类不平等有关的发现——不管通过何种手段，减少不平等始终是人类最大的成就。

 

比尔·盖茨不是在说空话，他本人就是志在消除人类不平等的践行者。他与妻子梅林达一起创办了比尔与梅林达·盖茨基金会，基金会提供多种形式的赞助，致力于改善全球的医疗卫生及教育状况。在2002年美国《商业周刊》评选出的现代50位最慷慨的美国慈善家中，比尔·盖茨夫妇以累计捐款256亿美元高居首位，占他个人财富的60％。他还多次重申，会在他有生之年，把价值400多亿美元的全部财富捐献给社会。

 

比尔·盖茨离开哈佛大学时对人类社会不平等的无知，至今让他一直耿耿于怀，他希望，对人类社会不平等的关注应该引入高等教育之中。他甚至向母校提出这样一个请求：校方在雇佣新的老师、授予终身教职、评估课程、决定学位颁发标准过程中，通过各种手段鼓励哈佛“最优秀的人才”致力于解决人类社会存在的种种不平等现象。

 

他号召哈佛在校生关注全球由极端的贫穷带来的饥荒、疾病、水资源短缺和辍学儿童。毕业生们则用自己已经获得的财富和地位来主动参与消除人类社会不平等的行动。“不一定要做那些大事，只要每天花费几个小时去互联网搜集信息，寻找志同道合的朋友，发现困难并找出解决它们的途径。”他忠告哈佛大学的毕业生，“如果你们能够使得这个问题成为你们职业的核心，那么你们就会非常杰出。”