我市最新出台的“人才招引组合拳”政策，主要涵盖高校毕业生、高技能人才、高层次专家三个群体。特别是试行企业职工就读技工院校的弹性学制、学分制政策，对注册为技工院校在校生并完成规定培训课程和学时且考核合格，取得毕业证书和技能等级证书的给予学费补贴。这属于全省首创，对培养现代工匠有十分重要的意义。

但是，在制造业转型升级的大背景下，对工匠型人才的要求更为具体。引进工匠型人才，不仅要看工作技能和工作态度，还要把创新意识与创造能力放到重要地位。

当下问题的关键在于，工匠型人才创造的价值与付出不成正比。对这种现状，政府和企业要设置科学合理的薪酬体系，依据他们创造的价值来决定他们的收入。对于高水平的工匠型人才，不仅要让他们的经济收入比得上高学历专家，同时也要给予较高的社会地位。

引进与培养要两手抓。在大众创业、万众创新的背景下，不仅仅要关注热爱发明、崇尚技术、献身工程的工匠，更要关注工匠精神的培养。尽管绍兴积极创新职业教育投入机制，但政府公共财政投入仍然不足，各职校之间差别较大，部分职业院校尤其是中职学校基础设施不完善，实习基地和实训设备缺乏，教学手段落后，教学仪器设备陈旧，图书资料短缺，影响了职业教育的质量。工匠的引进与培养相辅相成，培养的薄弱，不可能迎来引进的良好态势。培养与引进齐头并进，才能形成工匠人才济济的氛围。