浙江越秀外国语学院的魔方达人王佳宇以海选赛第一和晋级赛第一的成绩，获得了挑战魔方速拧职业高手——王鹰豪的资格。截至目前，王佳宇已获得世界魔方协会认证官方比赛的104枚奖牌，其中25枚三阶项目金牌，被誉为三阶魔方中国第一人。 （2月7日《绍兴晚报》）

王佳宇能取得如此成就，源于对魔方世界的兴趣。他从初中开始玩魔方，上网学习还原方法，一直未放下过。兴趣是成功的强大动力。而一个人的兴趣，来自天生的好奇心，来自生命深处的本能，在“兴趣”的指引下，往往会有效集中注意力，主动、快乐地投入到活动中去，取得一般人难以想象的成就。玩魔方的兴趣，也许其他孩子也有过，但在不少人的眼中，玩魔方是纯粹的游戏，是浪费时间的活动。假如王佳宇周围的人不尊重他的兴趣，粗暴干涉他的爱好，也很难在魔方世界中继续走下去，也许就少了一位魔方奇才。

每个孩子都有天生的兴趣和爱好，但目前在教育孩子上最大的问题，就是不重视来自孩子生命深处的本能兴趣。一些父母不尊重孩子的兴趣，一些老师不尊重学生的兴趣，孩子也就从小不懂得尊重自己的兴趣。因此，我们经常看到的是，小学生集体加入了学“奥数”的队伍，中学生课余不是补课就是上竞赛班，孩子一天到晚总是跟语数外等学科“死缠烂打”；遇上学钢琴绘画葫芦丝的也大多与兴趣无缘。其实，这对于人才的产生是极为不利的，人才的产生往往与兴趣密切相关。

父母应认识到对孩子的目标要求与孩子的兴趣可能是不一致的。孩子的兴趣爱好和天赋并非千篇一律，而是有千差万别的。比如有的孩子爱唱歌、跳舞；有的孩子喜欢看书、写作；有的孩子喜欢篮球、足球等等。无论是家长也好，老师也好，都要学会正确、全面认识孩子，敏锐地发现孩子潜在的兴趣爱好和某些方面的天赋，用心去发掘和培养。前几天，年仅34岁的华人科学家张锋成为美国麻省理工史上最年轻华人终身教授，这还得深深感谢他的老师。张锋12岁那年，在一堂分子生物课上观看了电影《侏罗纪公园》，老师观察到他对恐龙及生物工程表现出超乎寻常的兴趣，便为他在当地的基因治疗研究室找到了一份志愿者工作，他每天放学后都能到实验室参与一些分子生物学的工作，为他以后的发展创造了良好的条件。尊重孩子的兴趣，鼓励孩子大胆学习，大力培养，相信孩子一定会让你看到你想看到的成绩！ （何学港）