主持人：各位网友晚上好！欢迎收看《交流》，我是张琳。

　　主持人：走进六月，关注中考。从昨天晚上起我们绍兴网《交流》，在每晚的19：30，邀请市建功中学的老师做客演播室，依次讲解科学、思想品德社会、数学、语文、英语等课程。昨天晚上已经有两位老师为我们精彩地讲解了《科学》这门科目。今天晚上走进我们演播室的两位老师将要讲解的科目是《思想品德社会》。首先介绍今天晚上的两位老师：一位是王妍，王老师，欢迎您的到来！一位是钱萌，钱老师，同样欢迎您！

　　主持人：我们知道这门课包含了思想品德、历史与社会两方面的内容，请问这门学科有什么样的特点？

　　钱萌：首先我说明一下，这门课包括“思想品德”和“历史与社会”两门学科，在中考当中是合在一起的。“历史与社会”这门学科的特点主要是通过传授历史与地理知识以及有关人文方面的知识，帮助学生提升人文素养与精神，塑造民族精神。“思想品德”主要是通过心理教育、法律教育、还有国情教育来培养学生的思想道德素质。这两门学科既有各自的特点，又有很多的共同性。其共同点表现为具有综合性——综合了很多方面的知识，像地理、历史和国情、法律方面的知识。同时也具有人文性和实践性。这门学科的终极目的就是为了培养学生的思想道德素质，同时培养人文精神。

　　主持人：我们知道《思想品德社会》可能是在五门课中惟一一门开卷考科目，分值也最低，为100分。这会不会让很多学生不大重视这门学科？

　　王妍：有这样的情况。现在许多学生和家长功利性很强，因为这门学科分值最少，所以学生的注意力就会转移，这样会使这门学科成为弱势学科。在初三的时候我们发现，学生和家长都会存在一些误区。第一是思想上不重视，认为开卷考翻翻书抄抄答案就可以了，对基本的知识点不重视，对教材非常不熟悉。就内容而论，《思想品德社会》有八大本教材及一大堆复习资料，如果你对教材不熟悉，考试将无从下手——这是一大致命伤，考试分数也就不高。

　　第二个是家长的误区。学生考得不好，家长便不分青红皂白地说，开卷考试，你连抄抄都不会，书都不会翻。这样就引发了两种情况：一是学生不服气，（问家长）你说哪里抄得到呀，有本事你去做做看。二是学生默认了家长的说法，认为这次自己只是因为没翻到书本上的内容，所以没有考好。另外，学生平时做作业也存在误区，不是非常认真，因为现在的分析题就像小论文，很多的东西要写，但往往寥寥几笔；认为到考试时自己会认真写，尽量多抄一些。但实际上，若平时不用心，一到考试的时候，一些语言的表达能力、文字的组织能力、综合运用能力就会大打折扣。所以这些误区导致了学生开始学的时候，不会很用心学，导致了分数考不高。

　　主持人：平时几次中考下来，这门课有没有得满分的情况？

　　钱萌：我们发现，文科语文，包括高中的政治或是文科综合，要考满分确实是不大有的。一方面因为像现在的《思想品德社会》课，有一定的开放度，而且考试也由单纯的考知识转向了考能力——要考到满分确实很难很难。不过也有这样的考生，像我们的王老师就教出这样的孩子——考满分的学生。这些学生学习非常踏实，基础知识掌握得很扎实。另一方面，对知识的理解和运用的能力也很强，写出的答案也比较完善，与命题者给出的参考答案，是比较吻合的。还有一个因素是在开放性的题目中，也涉及一些比较好的观点、比较好的思路，如一些创新思路。对于一些好的观点与思路，给予适当的加分。所以像有些学生本身扣分少，然后还有加分，所以就有机会得到满分。

　　主持人：怎样加分？

　　钱萌：照目前的情况看，一个是有创新的思路和意识，在答题中思路是比较新的，或者是角度比较新，或者答案也是比较新的。

　　主持人：这种新的思想和思维是不是靠平时的积累？

　　钱萌：这与平时知识的拓展和积累很有关系，再加上自己看问题的视野比较广。

　　主持人：平时什么样的题目能使学生在考试时有这样的发挥？

　　钱萌：开放性的题目，它的空间比较大，这样的题目也就是在考察学生的创新能力和创新思维。

　　主持人：一般加分分值有多少？

　　钱萌：具体的分值要根据题目来看，有些加1分或者两分，一般整卷不超过5分。

　　主持人：这两年中考的命题有什么特点？

　　王妍：现在的中考完全突出了一种应用性。考试主要针对学生掌握基础性的技能后，去理解、分析、解决实际问题中能力方面的考察，注重能力的培养，加强与社会的实际联系，考察实践的能力。比如说像环境保护的问题，最后或许会问到你作为当代的中学生、青少年，能够为我们绍兴，甚至是中国的环境问题做哪些力所能及的事情。所以说应用能力很要紧，这也是历年来命题时重要的特点。

　　钱萌：这是一种立意，对行为的要求，这也是立意。

　　王妍：这门课的教学体现四大特点，一是综合性，对知识有综合的整合与运用能力。比如说教育这一块的内容，就可以整合到初二历史与社会中的古代的思想家、政治家在教育方面有没有改革措施及重视教育的行为；也可以整合到初二《思想品德社会》中的内容。还有对初三的《思想品德社会》中的教育与科技关系、教育的重要性。试卷中经常碰到这样的情况——综合性。第二是人文性。人文性就是一个形式。比如说有一种漫画、图表、图片，这些形式都非常的活泼。其内容体现了一种生活性、个性，还有地方性的特色，所以人文性使学生考试时候比较温馨，身心比较放松。第三是时代性，这是这门课非常大的特点，整张试卷都会涉及当年的社会热点、时事政治。像今年的时间跨度是2006年的11月份至2007年的4月份。

　　钱萌：社会热点、时事政治的内容背景都是比较新的。

　　主持人：对于这些内容学生平时怎样复习？

　　钱萌：时政问题作为热点和课本知识整合，把课本学过的知识通过热点整合在一起，以提高学生理解、分析和解决问题的能力。

　　王妍：还有一个特点是具有非常大的开放性。考试的形式非常开放，可以把所有的资料都带进去，注重考察的能力，而不是知识点。内容也是比较开放的，题目开放，就是全部以时政热点作为载体。答案是多元化的，评卷是采意不采点。还有前面说到的创意加分，这都是开放性的特点。

　　主持人：今天中考的试卷有什么变化？

　　王妍：“思想品德”是新教材，因此考生要注意那些新加进去的内容。这门课开卷考今年已经是第八年了，越来越稳定成熟了。

　　主持人：根据这些特点考生应该怎样复习呢？

　　钱萌：到现在为止，所有学校可能都已经过了第一轮、第二轮的复习，我认为当前要做的首要工作是查漏补缺。查漏补缺能够夯实基础，扩大知识的存储量。查对基础知识的掌握情况，并结合每个考生手头的复习指导用书里面的考试条目、主干与核心知识的掌握程度。第二个要查做错的题目，看看是否已经扭转了原先的思维定势，这也很要紧。因为今天的错是为了明天的不错。补就是补漏洞，纠正错误。第二近阶段还是要进一步提升理念。因为我们刚才讲到了，现在比较注重考能力。到这个时候，我觉得除了查漏补缺外，更重要的是构建知识网络，要重组知识。实际上如果你单纯地进行记忆，即使你的记忆存储量扩大，知识量扩大了，但是如果知识是无序状态的话，那么在做题时将无法准确无误地把题目要义提取出来，把知识运用到答题之中，所以说必须要构建路径。从宏观上把握材料内容。通俗地说，就是你如何从这个门走进以后，再走进第二道门。还有一个要围绕热点问题。如今年比较关注长征精神，要围绕这个热点问题，构建一个框架。还有一种要提升能力，这就需要做一定量的练习。我们虽然反对大量的练习，但是必要的练习还是需要的。这种练习关键是有效性。大量的时间花在做练习上面，作为老师我们是不赞成的，这实际上也是一种粗放型的学习。现在时间那么紧张，考生也比较疲劳的，所以说要精选练习。做题目关键是要做一题，能够真正地掌握一题，要能够举一反三。通过这样有效地做题目，能够真正提高自己的技能。

　　主持人：现在有网友问这样的问题，今年考试的题目是客观题多，还是主观题多？

　　钱萌：从分值上来讲，主观题比较多，主观题是60分，客观题是40分。

　　主持人：这门课虽然是开卷考，哪些知识点是应该记住的？

　　钱萌：哪些知识点应该记住，实际上老师在复习中，根据中考规定的条目都已经讲解，复习过了。比如说一个条目当中第一问、第一句话应该是概括出来的，这个是主干知识。一个问题有三个要点，这里就有三个主干知识——这个肯定要记住。有些核心知识老师在讲课的时候也会讲到，家长只要关注孩子在复习用书上划出来的，或是重点勾出来的，重点检查一下这些内容孩子都有没有记住。

　　王妍：不用一字不漏地背。关键是掌握核心的问题。

　　主持人：我们知道，这门课的时代性很强，学生该如何结合课本知识搞好复习呢？

　　王妍：热点是经常考到的。不要单纯地看新闻和报纸，在阅读和观看的时候要把热点提出来，之后马上和学过的知识产生联想，与教材相联系，哪些与青少年密切相关的要结合进去。实际上，这个工作老师在复习的时候都帮着学生在做。但作为学生，也要发挥自己的主观能动性，主动去探索、归纳和整理。只有对教材上的东西熟悉了，才会有与热点整合的思维。

　　钱萌：热点问题可以从三个方面切入思考。这个问题反映了什么问题——是什么，为什么，怎么样。很多中考的题目，实际上都可以演变成这三个方面的练习。

　　主持人：我们答题时要按照“是什么、为什么、怎么办”这个思路？

　　钱萌：热点问题与课本知识结合的时候也可以这样做。但具体的题目还是要看具体的情况。

　　主持人：刚刚也提到，这门课是惟一一门开卷考试的科目，现在书店、网上也出现了不少的所谓“全新、权威”的复习资料，该如何选择资料？

　　钱萌：关于这个问题，我们确实也有话跟网友和家长说。目前，在社会上资料很多，各种各样的都有。对资料我们认为宜精不宜滥。有些家长现阶段非常着急，希望孩子都能考得好一点，这样他就各种各样的资料都买一点，认为在开卷考试中带着都会有用的。实际上并不是这样的。另外，现在学生手头上的资料已经差不多了。关键复习过程中怎样利用好这些资料，资料有效利用其实很重要。现实中经常会碰到这样的情况，有些学生考试的时候会发现一些题目似曾相似，于是就拼命地翻，拼命地找，这样时间很快过去了，后面的题目来不及做，结果适得其反。

　　主持人：作为考生能带什么资料进考场，有没有限制？

　　钱萌：开卷考试没有限制，什么资料都可以带。学生会认为资料都带进去,心里会比较踏实一点，于是就拼命带。问题在于带进去的资料，要有所准备，分类好。把自己平时有用，经常用到的，得心应手的，整理过的资料，放在触手可及的地方，拿拿比较方便。考试时能给予一定的参考，但绝对不能照搬全抄，因为中考的题目都是原创的。有些考生或许会遇到这样的情况，考完后出来时说，那个题目我以前是做到过的，自我感觉很好，结果仔细一看，题目还是有区别的。背景有可能是一样的，设问大致相同，但是角度是有变化的。这个答案全部抄上去的，一定是不切题的，所以一定要自己思考后认真答题，光依赖资料肯定是不行的。

　　主持人：也就是我们常说的，考试中审题很重要。所带的资料除了课本以外，《辞海》方面的能不能带？

　　钱萌：带是一定能够带的，就是需不需要带的问题。我个人觉得是不需要带的，没有必要带，本身学科上的资料就已经很多了。不过考生在考试中很有必要带上地图册，尤其是考试条目当中要求掌握的地图。

　　主持人：考生在考试的时候应注意什么问题？

　　王妍：时间是大问题，历届学生出来都反映时间不够。因为答题时，考生总是想多抄一些。一般我们会跟学生说，考试共分两部分，一部分是选择题，就是客观题20道题40分，一般花15分钟时间解决掉，会做不会做的都要写上答案，如果不会的做上标记，有时间检查，没时间可以不检查了。后面的5道大题，一般15分钟解决一题，这样还会有10分钟左右的时间用来检查前面模棱两可的题目，用时上提倡“前紧后松”。有不会做的大题目先空在那里，答下面的题。

　　王妍：对于答题的思路和规范性也是非常值得关注的问题。首先思路是非常重要的，起着举轻若重的作用，思路不清，再怎么熟悉课本知识，再怎么文字表达能力好都没用的，所以第一个要先定思路。思路来自于哪里呢？一般是先看问题，看问题问的“是什么”、“为什么”还是“怎么样”。其次，先看问题有没有限制条件，有没有提到是“从哪个角度说这个问题”。最后，思路还来自材料，带着问题看材料。另外，做漫画题时，要看看漫画图的标题。这都是能给你答题带来思路和方向。图表题中的注释也很重要。

　　第二，思路定下来组织答案时，首先一定要注意尽量使用学科的术语，用一些口语化的语言。如你怎么看待青少年的高消费现象？有些学生出来后自我感觉好，纷纷表示：“这种情况是错误的，我们不能买高档的衣服，不能吃高档的菜。”你说没有道理吗？也有道理的。但是这样一般是没有得分点的，因为他没有用本科的术语。考生如果这样答题就不符合命题人出题的意图了。

　　王妍：答题时还要尽可能地采用多个角度，有的学生拓展不开，只写了一方面的内容，而且写了很多，最后的结果也只能得到这一方面的分数。提倡多角度地回答问题，我个人认为这一点非常重要。

　　主持人：钱萌老师还有什么补充吗？

　　钱萌：答题时适当地概括一下材料，这可能也是一个得分点，然后再根据材料反映的问题，有针对性地回答。其中题目的指向，设问的要求都是我们要注意的。

　　主持人：现在是中考的冲刺阶段了，在复习过程中两位老师有什么建议吗？

　　钱萌：已经到了最后几天，确实非常关键。我认为，首先要对这门学科充满信心，因为即使是在最后的几天里，也是可以抓分的，每一分都要争。有些学生前期不是很重视，看书很不到位，而实际上他们得分的空间还是很大的，今天没看书，明天看到了，可能明天你就能做出来。所以说，不到最后的时候，还是要坚持不懈地做最后的努力。

　　其次，最后几天考生要调整好自己的心态，不能打疲劳战，要注意劳逸结合。如果晚上睡得太迟，白天的精力也将受到影响，所以要调整好，使自己发挥出水平和达到最佳的竞技状态。有些考生还有这样的情况，因为时间紧，显得比较慌乱和紧张，特别是前一时期不是特别认真的学生，开始时不认真，而现在时间看看来不及了，有点紧张、焦虑和慌乱。我觉得像这样的同学实际上还需要心静下来，脚踏实地，今天看一个是一个，看两个是两个，哪怕今天只有5分钟也要让它出效益，十分钟也要让它有所提高，能够利用分分秒秒，抓紧最后的时间。

　　最后我觉得中考毕竟不是人生的终极追求，只是人生的一个驿站，所以说考生在复习当中还要提升自己的人文素养，提升自己的能力，这也是我们学科的特点，最终的一个立足点。其次，还应关注自己的情感、态度、价值观，尤其是现在十六届六中全会提出要构建社会主义的核心价值体系，我觉得这两门学科，对构建社会主义的核心价值体系也是很重要的。考生在复习当中也要关注自己这方面能力的提升。

　　主持人：今天晚上非常感谢两位老师的精彩讲解，下周一同一时间，市建功中学的老师将为大家讲解的科目是：数学。如果广大家长和考生正在为如何能在中考中取得优异的成绩而焦虑，可以在收看节目的同时在页面下方提出你的问题，参与网上交流互动，同时我们也欢迎个别有兴趣的家长、网友现场旁听。我们的联系电话：8615863。欢迎收看这期节目！再见！　（按录音记录整理，未经本人审阅。感谢绍兴亚伟速记公司速记员现场配合）