金秋9月,正值柯桥区文明城市创建的关键时期,鉴湖小学高度重视垃圾分类工作。先后开展学习、宣传、实践、考核等环节,进一步推动垃圾分类工作的稳步前行。
理论知识,再学习
学生们在班主任老师的引领下,再次学习垃圾分类相关知识。通过学习《浙江省城镇生活垃圾分类操作指南》,观看垃圾分类公益动画宣传片,带孩子们回顾各类垃圾的分法,增强学生的环保意识。
宣传工作,要到位
在大队辅导员老师的组织下,高年级每班派出4名学生,开展垃圾分类特训。对生活中遇到的特殊情况,进行讲解。对有争议的几种垃圾,进行特别说明。并呼吁班级代表们,向班内其他同学,传递垃圾分类的精神。
实践模拟,在行动
发动学生在日常生活中,真正做到对垃圾的分类投放。鼓励学生借助学具,模拟练习垃圾分类的真实场景,在模拟的过程中,思考、辨别各类垃圾的归类。小小习惯、大大改变,让我们挑起垃圾分类的责任,为周边环境贡献自己的力量。
考核升级,我能行
最后学校大队部对每位学生就垃圾分类的知识进行了不同的考核。高年级采用知识竞答的方式,通过生动的图文,把对垃圾分类的决心,书写在纸上。低年级采用更富童趣的模拟投放方式,进行面试考核。高年级的学生既是知识竞赛的参与者,也是模拟投放考核的面试官。
通过多种多样的形式,鉴湖小学的孩子们对垃圾分类的热情高涨。
作者:编辑:黄靖芳