近来，《黑桃A》席卷幼儿园，三四岁的小朋友跳着动感快乐的舞步，兴奋地唱着“长长的腿一尺八的腰围，此刻的我只想亲吻你的嘴”“宝贝宝贝我们干一杯”“这是哪一款香水搭配夜的美，让我成功陷入心动的氛围”这类成人化的歌词，一些家长对此表示担忧。网上还有不少类似的幼儿舞蹈教学视频。（澎湃新闻 11月16日）

幼儿有强烈的好奇心、模仿性，喜欢唱歌，以无意识记、机械识记为主，凡是感兴趣的、生动能产生深刻印象的事情，包括歌舞，就喜欢学习且易记住。《黑桃A》之类成人化的口水歌，孩子们虽然不懂歌词大意，但是强烈的节奏，加上老师的引导，自然会囫囵吞枣跟着唱跳起来。幼儿的思想如白纸，或者说如肥沃的土地，撒什么种子，即使是稗草，也照样生长，他们不懂得区分好坏。幼儿阶段又是语言发展的重要和关键时期，且记忆力强。所以这些通俗得有些庸俗、极不适合幼儿年龄的歌曲的危害是显而易见的，会潜移默化地影响孩子的价值观和行为模式。

其实，大家都知道《黑桃A》之类成人化歌曲的歌词是不适合幼儿的，否则，有的在教幼儿跳舞的老师也不会说选择这样的歌曲不是因为歌词，而是因为歌曲的旋律孩子喜欢；也不会有老师和家长在网上的“口水战”，相互推诿责任，家长埋怨教师不该这样教，老师责怪家长没有管好自己的手机。所以，问题的重点不是争论歌舞的适合性，而是选材的慎重性。教师在选材时应有取舍，注重内容和形式的思想性和适合性，至少应该对歌词等进行适当改编；家长在孩子上网玩手机时也要注意引导管控。

这个问题不仅仅指幼儿。再过一个多月，各中小学会进行迎新元旦演出了。在以往，我们不难发现，在歌舞类节目中，不乏成人化的歌词和舞蹈。特别是舞蹈，貌似动感十足、活力四射，但总觉得搔首弄姿，与学生该有的青春阳光貌合神离。当然，这除了对所选内容应该把关的问题外，也与可选内容相对较少有关。所以，也希望社会上创造更多的适合包括幼儿及中小学生的歌舞。