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让做家务在“双减”腾出的时间中有一席之地

2021-10-09 10:50

来源:绍兴网

10月2日,杭州一名高中生为减轻点父母负担,利用国庆小长假兼职做保洁员,7天能挣1400元。这些钱除去自己的日常开支外,还能攒点当学费。他16岁就开始利用节假日做各种兼职,学习成绩在班上排前十名。(10月4日《人民日报》)

见此,相信很多家长会为孩子的懂事点赞。然而,反观自己,扪心自问,相信很多家长会认为,如果是自己的孩子,是不会让他这么干的,那是丢面子的事情;不要说抛头露面去做保洁,就算家里的简单家务也会以“只要学习好就行了”等为由,阻止孩子做,或者不提供劳动的机会。

生活中,人人扮演着不同角色,不同角色意味不同责任。只有人人自觉承担责任,家庭才和睦,孩子才会懂得孝顺感恩,社会才稳定有安全感,国家才有凝聚力。而责任心要从小在家里培养。家务是有效载体。那么,何时、如何通过做家务培养孩子的责任心,为孩子将来有责任心“扣好第一粒纽扣”呢?

青少年尤其是未成年人是责任心的培养好时期。家长应该通过鼓励、引导、帮助,让孩子做力所能及的家务。做家务的重点是让孩子在思想和能力上有收获:让孩子明白,有些事情是自己该做的,如果父母或者他人代劳了,就要懂得感谢、感恩;让孩子懂得持家的辛苦,萌生孝敬之心;提高孩子动手合作等能力。当然,要发挥家务的作用,需要潜移默化,日积月累,切忌急躁、希望毕其功于一役、为培养而培养,甚至以金钱交换“激励”孩子做家务。殊不知,那样只会让孩子对家务反感,教育效果会适得其反。

孩子在家做力所能及的家务,如扫地拖地、洗碗洗衣,是孩子锻炼自己动手能力、自立能力的基本方式,作为父母不应该以爱的名义,或者以好好学习为借口,越俎代庖,剥夺孩子劳动的权利,如有的家长甚至到学校代孩子打扫卫生等。眼下,“双减”政策正在全面深入持续推进,孩子文化课培训、补课的时间被大幅度压缩。国家同时又有措施跟进,来填补培训时间的空白。就家庭而言,“双减”政策明确规定,“学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”,把从事力所能及的家务劳动作为必要的“家庭作业”。对此,父母或者长辈务必转变观念提高对孩子做家务劳动的认识,给孩子以动手的条件和机会,让做家务在“双减”腾出的时间中有一席之地,尤其是对孩子以爱的名义,不让孩子“受苦”,行道德绑架之实的父母。

作者:周国梁编辑:黄靖芳

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