国内疫情虽已控制，但疫情影响还在持续。有数据显示，我市共有1000余家校外培训机构，目前有九成左右陆续复课，还有一成面临着倒闭、转行或暂停发展。

近年来，校外培训经济异军突起几乎成为一种教育“刚需”，很少有学生不上兴趣班，也很少有家长不给孩子“砸”培训费。然而，看似繁华的校外培训经济，当疫情袭来与“大潮”退去时，总有经不起洗牌而猝然倒下的案例。

疫情出现以来，不少实体商家开始切换电商模式，以线上经营弥补线下损失，校外培训机构也纷纷及时跟进，网上培训与“云教育”纷至沓来。从零距离面对面培训到互联网视频教育，本土培训班的本土优势也就丧失殆尽，全国知名的教育连锁品牌本就占领了线上教育的市场，从招生到师资都是全国一盘棋的整合布局，临时转型的“菜鸟”以业余技能竞争专业操作，显然力不从心。

培训班转战线上，只能表明它还活着，换种方式并不意味着它能活得更好。生源可能流失，师资可能不稳，员工工资与场租费用很难因为疫情而换来“人情价”，重创之下，适者生存，这是很残酷也很现实的。疫情倒逼下的培训班囧况究竟有没有正面意义？笔者认为还是有的，至少给蜂拥而起的培训机构上了一堂“求生课”，注射了一支“清醒剂”，使之充分认识到自己的短板与抗风险能力，看清自身的竞争劣势与生存空间，为校外培训行业的洗牌转型与差异化经营的提前到来打下基础。

一个市场的持续发展是有条件的，优胜劣汰与迭代升级长期看是必然趋势，纵观绍兴当前的校外培训辅导机构，明明市场已经趋于饱和，“新生儿”却逐年增长，明明培训质量良莠不齐，偏偏都能混口饭吃。这次疫情突袭，彻底考验了各种培训班的“续航能力”与“抗打击力”，让优秀的活得更好，让失败的尽早退出，看似负面影响的背后实质潜藏着正面激励，需要我们从另一个角度去看待。

校外培训机构从兴起到炙热的这些年，走过了僧少粥多的傲慢期，也走过了激情勃发的青春期，如今逐渐走向成熟稳定。但成熟期并不是没有竞争，反而是核心竞争力时代的到来，教育质量、品牌优势、理念创新、多元模式等都在冲击与影响着培训机构的转型升级，疫情只是一个触点与推手，“大病”一场之后，“健在”且因“免疫力”增强而活得更加精彩的培训机构，某种意义上也是我们乐见其成的。